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中小學(xué)/教育機構(gòu)非遺研學(xué)旅行需求調(diào)查問卷

尊敬的教育工作者：您好！為推進非遺文化與研學(xué)旅行的深度融合，我們特開展本次調(diào)研，旨在了解中小學(xué)及教育機構(gòu)對非遺研學(xué)的課程需求、預(yù)算標準與合作模式。本問卷僅用于研學(xué)產(chǎn)品定制開發(fā)，感謝您的專業(yè)反饋！

1. 您所在的機構(gòu)類型

公立小學(xué)公立初中公立高中/中職民辦中小學(xué)校外教育培訓(xùn)機構(gòu)（研學(xué)/素質(zhì)教育類）其他

2. 您所在機構(gòu)的學(xué)生規(guī)模

500人及以下501-1000人1001-2000人2000人以上

3. 您所在機構(gòu)近三年年均組織研學(xué)旅行的次數(shù)

0次（未組織過）1-2次3-4次5次及以上

4. 您在機構(gòu)中的崗位

校長/副校長德育主任/教務(wù)主任班主任/學(xué)科教師研學(xué)負責(zé)人/外聯(lián)負責(zé)人其他

二、研學(xué)核心需求與課程目標

5. 您所在機構(gòu)組織研學(xué)旅行的核心目標是

落實素質(zhì)教育，提升學(xué)生實踐能力結(jié)合學(xué)科教學(xué)（歷史/美術(shù)/語文等），實現(xiàn)知行合一傳承非遺文化，培養(yǎng)學(xué)生文化自信豐富校園活動，提升機構(gòu)品牌影響力滿足家長對孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)的需求

6. 您認為非遺研學(xué)最適合融入哪些學(xué)科教學(xué)

歷史與社會美術(shù)（手工/設(shè)計）語文（傳統(tǒng)文化/寫作）綜合實踐活動課勞動教育課其他

7. 您希望非遺研學(xué)課程實現(xiàn)的具體成果是

學(xué)生完成研學(xué)手冊（觀察記錄/心得體會）學(xué)生掌握1-2項簡單的非遺手工技藝學(xué)生能獨立講解非遺項目的歷史與價值形成校本課程資源（教案/課件）其他

三、預(yù)算標準與合作模式

8. 您所在機構(gòu)可接受的單次單人非遺研學(xué)預(yù)算是（含課程、交通、餐飲、保險）

200元及以下201-400元401-600元601元以上

9. 您所在機構(gòu)研學(xué)經(jīng)費的主要來源是

家長全額承擔(dān)機構(gòu)補貼家長承擔(dān)政府/教育部門專項經(jīng)費其他

10. 您更傾向于哪種研學(xué)合作模式

我方（機構(gòu)）提出需求，貴方定制專屬課程與線路貴方提供成熟非遺研學(xué)產(chǎn)品，我方直接選擇雙方聯(lián)合開發(fā)，共建非遺研學(xué)實踐基地貴方僅提供執(zhí)行服務(wù)（交通/師資/場地），我方負責(zé)課程設(shè)計

11. 您希望合作方提供的基礎(chǔ)服務(wù)包含

專業(yè)研學(xué)導(dǎo)師（持證）非遺傳承人現(xiàn)場授課標準化研學(xué)手冊與課程教案全程安全保障（保險/醫(yī)護/安全員）研學(xué)成果評價報告（學(xué)生表現(xiàn)/課程效果）對接教育部門備案所需材料

四、顧慮與期望

12. 您在組織非遺研學(xué)旅行時，最大的顧慮是

學(xué)生安全保障與責(zé)任劃分研學(xué)課程質(zhì)量與實際效果不符經(jīng)費審批流程復(fù)雜/家長對價格敏感行程安排與教學(xué)計劃沖突學(xué)生管理難度大（人數(shù)多/年齡?。?/label>

13. 您對非遺研學(xué)線路的地域偏好是

本市范圍內(nèi)（1小時車程內(nèi)）本省跨市（2-3小時車程內(nèi)）跨省（高鐵/飛機可達）

14. 您對非遺研學(xué)產(chǎn)品還有哪些具體建議或特殊需求

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