與其他專業(yè)學生共同學習，能幫助我成為更高效的醫(yī)療團隊成員
醫(yī)學生共同協(xié)作解決患者問題，最終會讓患者受益
與其他醫(yī)學生共享學習，能提升我理解臨床問題的能力
執(zhí)業(yè)前與其他醫(yī)學生共同學習，能改善執(zhí)業(yè)后的同事關系
與其他醫(yī)學生共享學習，能提升我與患者及其他專業(yè)人員的溝通能力
執(zhí)業(yè)前的共享式學習能讓我成為更好的團隊工作者
我清楚自身專業(yè)在跨專業(yè)團隊中的角色
跨專業(yè)學習有助于我理解其他專業(yè)的角色與責任