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兒童防溺水H5互動(dòng)公益廣告體驗(yàn)效果調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！非常感謝你體驗(yàn)這款防溺水H5小游戲。為了更好地了解你的感受，幫助我們?cè)O(shè)計(jì)出更有趣、更有效的安全知識(shí)產(chǎn)品，請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)想法回答下面的問(wèn)題。答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，我們將對(duì)你的信息嚴(yán)格保密。
1. 你的年級(jí)
1-2年級(jí)
3-4年級(jí)
5-6年級(jí)
2. 性別
男
女
3. 你平時(shí)喜歡玩手機(jī)小游戲嗎？
喜歡
一般
不習(xí)慣
4. 在這個(gè)h5小游戲里，我可以選擇自己喜歡的角色或場(chǎng)景嗎？
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5. 在玩游戲的過(guò)程中，我可以按照自己的節(jié)奏來(lái)探索，不用被催著走。
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6. 游戲里的任務(wù)（識(shí)別危險(xiǎn)，使用工具）對(duì)我來(lái)說(shuō)有挑戰(zhàn)，但經(jīng)過(guò)努力我能完成。
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7. 當(dāng)我做對(duì)選擇時(shí)，游戲的反饋?zhàn)屛液苡谐删透?/legend>
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8. 通過(guò)這個(gè)游戲，我覺(jué)得掌握了保護(hù)自己的方法。
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9. 我關(guān)心游戲里需要幫助的角色（小動(dòng)物/小朋友）
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10. 我愿意把這個(gè)h5小游戲分享給朋友。
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11. 這個(gè)h5小游戲的畫(huà)面和故事很吸引我，比宣傳畫(huà)有趣。
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12. 玩這個(gè)小游戲的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得很快。
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13. 游戲里遇到危險(xiǎn)的畫(huà)面，讓我有緊張感，像真的一樣。
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14. 看到我的正確操作幫助角色脫險(xiǎn)，我感覺(jué)很開(kāi)心。
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15. 玩過(guò)之后我清楚得記得不能一個(gè)人去那些地方游泳
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16. 我明白了為什么不能貿(mào)然跳下水救朋友（知道“手拉手救人很危險(xiǎn)）
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17. 如果看到有人溺水，我知道該怎樣求救。
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18. 以后去水邊玩，我會(huì)想起游戲里的提醒與防溺水技能。
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19. 看到小伙伴去危險(xiǎn)的地方玩水，我會(huì)用學(xué)到的知識(shí)阻止他。
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20. 你覺(jué)得這個(gè)h5小游戲吸引你的地方是什么？
角色故事有趣
能動(dòng)手操作
完成任務(wù)有獎(jiǎng)勵(lì)
畫(huà)面好看
能學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)
21. 與其他方式相比，你更喜歡哪種防溺水教育方式？
老師上課
看宣傳視頻
看宣傳冊(cè)
玩這種互動(dòng)游戲
22. 如果想讓這個(gè)小游戲變得更好，你有什么小建議？
關(guān)閉
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復(fù)制此問(wèn)卷
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