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土木建筑學(xué)院2026年學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)業(yè)發(fā)展需求調(diào)查問(wèn)卷

同學(xué)你好！
為更精準(zhǔn)地了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)方面的現(xiàn)狀與需求，以便學(xué)院優(yōu)化“黨員朋輩領(lǐng)航”等支持體系，為你提供更有效的幫助，我們特開展此次匿名問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷結(jié)果將僅用于改進(jìn)工作，請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況放心填寫。感謝你的支持！

1.你的年級(jí)是?

大一大二大三大四大五

2.你是否有明確的學(xué)業(yè)或職業(yè)發(fā)展目標(biāo)?

非常明確比較明確一般不太明確非常不明確

3.你當(dāng)前最主要的學(xué)業(yè)發(fā)展傾向是?

國(guó)內(nèi)考研深造出國(guó)（境）留學(xué)直接就業(yè)備考公務(wù)員/事業(yè)編尚未決定

4.你認(rèn)為目前專業(yè)學(xué)習(xí)的最大挑戰(zhàn)是什么?

課程難度大，理解困難學(xué)習(xí)方法效率不高缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和計(jì)劃課后無(wú)人答疑其他

5.對(duì)于《結(jié)構(gòu)力學(xué)》《材料力學(xué)》等核心課程，你希望獲得哪種支持?

重點(diǎn)難點(diǎn)專題梳理講座歷年高頻錯(cuò)題精講建立課程答疑群，有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐值班解答考前沖刺串講

6.在學(xué)科競(jìng)賽或科研項(xiàng)目方面，你面臨的主要困難是?

不知如何尋找項(xiàng)目和隊(duì)友缺乏相關(guān)軟件技能或?qū)嶒?yàn)技能沒(méi)有老師或?qū)W長(zhǎng)指導(dǎo)缺乏信息，不知道有哪些比賽對(duì)此不感興趣

7.你對(duì)未來(lái)可能從事的職業(yè)崗位了解程度如何?

非常了解比較了解一般不太了解完全不了解

8.你希望從哪些途徑了解行業(yè)和職業(yè)信息?

畢業(yè)5-10年校友的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)企業(yè)HR或技術(shù)人員的講座實(shí)地參觀企業(yè)或工地線上職業(yè)訪談/紀(jì)錄片

9.為提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，你認(rèn)為自己最需要加強(qiáng)的是?

簡(jiǎn)歷撰寫與優(yōu)化面試技巧（尤其是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論）專業(yè)軟件技能（如Revit,BIM）獲取實(shí)習(xí)信息與內(nèi)推機(jī)會(huì)職業(yè)資格證書考取輔導(dǎo)

10.你在學(xué)業(yè)或生活中感到壓力時(shí)，通常如何應(yīng)對(duì)?

自己消化向朋友、同學(xué)傾訴尋求輔導(dǎo)員/老師幫助幾乎不感到有壓力不知如何應(yīng)對(duì)，感到困擾

11.如果學(xué)院開設(shè)以下主題的工作坊，你對(duì)哪些感興趣?

時(shí)間管理與目標(biāo)制定專注力訓(xùn)練與高效學(xué)習(xí)法壓力管理與情緒調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧

12.你希望以何種形式獲得心理支持或成長(zhǎng)指導(dǎo)?

一對(duì)一的預(yù)約咨詢小團(tuán)體的主題工作坊自助閱讀的圖文/音頻材料線上匿名的樹洞傾訴

13.你是否曾接受過(guò)學(xué)生黨員（學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐）的學(xué)業(yè)或生活幫助?

經(jīng)常偶爾很少從未

14.你希望學(xué)生黨員“領(lǐng)航員”在哪些方面為你提供幫助?

專業(yè)課學(xué)業(yè)答疑學(xué)科競(jìng)賽與科研項(xiàng)目入門指導(dǎo)考研經(jīng)驗(yàn)與備考指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢心理支持與情緒疏導(dǎo)軟件技能培訓(xùn)其他

15.你目前是否有攻讀碩士學(xué)位的計(jì)劃?

是，計(jì)劃申請(qǐng)國(guó)（境）外院校是，計(jì)劃參加內(nèi)地（大陸）碩士研究生招生考試否（問(wèn)卷結(jié)束，衷心感謝你的參與?。?/label>

（請(qǐng)Q15回答前兩項(xiàng)中任意一項(xiàng)的同學(xué)繼續(xù)作答本部分）

16.在院校和專業(yè)選擇上，你目前最大的困惑是什么?

不了解各院校/項(xiàng)目的專業(yè)特點(diǎn)、研究方向與培養(yǎng)風(fēng)格無(wú)法準(zhǔn)確評(píng)估自身實(shí)力（GPA、科研、語(yǔ)言等）與目標(biāo)院校/項(xiàng)目的匹配度缺乏可靠的歷年申請(qǐng)/錄取數(shù)據(jù)（如錄取背景、報(bào)錄比、偏好等）作為參考對(duì)未來(lái)的研究方向或職業(yè)路徑不清晰，影響專業(yè)選擇其他

17.在備考過(guò)程中，你預(yù)計(jì)最需要哪方面的支持?（針對(duì)計(jì)劃參加內(nèi)地考研的同學(xué)，可多選）

公共課（政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)）復(fù)習(xí)規(guī)劃與優(yōu)質(zhì)資源分享目標(biāo)院校專業(yè)課的重點(diǎn)解析、內(nèi)部資料與真題獲取組建同目標(biāo)院校/專業(yè)的備考小組，進(jìn)行進(jìn)度督促與經(jīng)驗(yàn)交流階段性的全真模擬考試與精細(xì)化講評(píng)備考期間的心理壓力疏導(dǎo)與心態(tài)調(diào)整指導(dǎo)

18.對(duì)于考研復(fù)試，你希望提前獲得哪些方面的訓(xùn)練或指導(dǎo)?（針對(duì)計(jì)劃參加內(nèi)地考研的同學(xué)，可多選）

專業(yè)綜合面試模擬與技巧指導(dǎo)英語(yǔ)口語(yǔ)面試模擬個(gè)人簡(jiǎn)歷、自述、研究計(jì)劃的撰寫指導(dǎo)聯(lián)系導(dǎo)師的郵件撰寫與溝通策略指導(dǎo)目前未考慮

19.在申請(qǐng)準(zhǔn)備過(guò)程中，你預(yù)計(jì)最需要哪方面的支持?（針對(duì)計(jì)劃申請(qǐng)國(guó)（境）外院校的同學(xué)，可多選）

目標(biāo)國(guó)家/地區(qū)、院校、項(xiàng)目的精準(zhǔn)信息與深度解析GPA提升規(guī)劃與學(xué)術(shù)背景強(qiáng)化建議語(yǔ)言考試（如托福、雅思、GRE、GMAT）備考策略與資源科研經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷的規(guī)劃與積累指導(dǎo)個(gè)人陳述（PS）、簡(jiǎn)歷（CV）、推薦信（RL）的撰寫與優(yōu)化指導(dǎo)申請(qǐng)時(shí)間線與材料準(zhǔn)備的全流程規(guī)劃

20.對(duì)于申請(qǐng)面試環(huán)節(jié)，你希望獲得哪些幫助?（針對(duì)計(jì)劃申請(qǐng)國(guó)（境）外院校的同學(xué)，可多選）

學(xué)術(shù)面試/行為面試的模擬與反饋跨文化溝通與面試禮儀指導(dǎo)目前未考慮或不需要你對(duì)學(xué)院目前及未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，還有哪些具體的意見或建議?

你對(duì)學(xué)院目前及未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，還有哪些具體的意見或建議？

問(wèn)卷到此結(jié)束，再次感謝你的寶貴時(shí)間與真誠(chéng)分享！

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