基于高中地理核心素養(yǎng)的研學(xué)旅行現(xiàn)狀調(diào)查(學(xué)生)

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第一部分 學(xué)生基本信息調(diào)查
1. 你所在的學(xué)?;绢愋褪?/legend>
第二部分 當(dāng)前地理研學(xué)旅行基本參與情況
2. 你是否參與過學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)
3. 你參與研學(xué)旅行的次數(shù)是
4. 你參與研學(xué)旅行的時(shí)長是
5. 你參與研學(xué)旅行的主要組織形式是
6. 你參與的研學(xué)活動(dòng)主要涉及的資源類型是
7. 你參與過的研學(xué)旅行,你認(rèn)為自己哪方面的核心素養(yǎng)能力得到了提升
8. 你認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校地理研究地形存在的主要問題
第三部分 對未來研學(xué)旅游的期望與需求
9. 你是否愿意參加自然+人文深度融合的地理研學(xué)活動(dòng)
10. 你認(rèn)為理想的研學(xué)旅行應(yīng)該多少時(shí)長
11. 你認(rèn)為合理的研學(xué)費(fèi)用是
12. 你最擔(dān)心研學(xué)旅行的安全問題是
13. 你希望通過地理研學(xué)旅行提升哪些方面的能力
14. 對于研學(xué)旅行的地點(diǎn),你最感興趣的是哪一類
15. 你是否認(rèn)真執(zhí)行研學(xué)旅行活動(dòng)后的總結(jié)和反思
16. 你對即將開展的地理研學(xué)旅行活動(dòng)有哪些期待或建議?
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