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幼兒教師交通安全教育融入自主游戲現(xiàn)狀與需求調(diào)查問卷

尊敬的老師:
您好！為配合《自主游戲與交通安全教育融合的研究》課題開展，全面了解我園教師在沙水區(qū)、騎行區(qū)、安吉區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家等自主游戲中融入交通安全教育的實(shí)際情況、遇到的困難及專業(yè)需求，特開展本次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于課題研究，請您根據(jù)真實(shí)工作情況如實(shí)填寫。感謝您的支持與配合！

1.您所帶班級:

A. 小班B. 中班C. 大班

2.您的教齡:

A.3 年及以下B.4-8 年C.9-15 年D. 16 年及以上

3.您認(rèn)為將交通安全教育融入自主游戲，對幼兒安全能力培養(yǎng)的重要程度:

A.非常重要B.比較重要C.一般D.不重要

4.您是否掌握分年齡段（小/中/大班）交通安全教育目標(biāo)與內(nèi)容:

A.完全掌握B.基本掌握C.了解一點(diǎn)D.不了解

5.您是否認(rèn)同“交通安全教育應(yīng)貫穿沙水、騎行、安吉、建構(gòu)等多區(qū)域游戲”:

A.完全認(rèn)同B.基本認(rèn)同C.不太認(rèn)同D.不認(rèn)同

6.您在自主游戲中融入交通安全教育的頻率:

A.每周2次及以上B.每周1次C.每月1-2次D.幾乎不開展

7.您開展過交通安全融合的游戲區(qū)域有（可多選）:

A.娃娃家B.沙水區(qū)C.騎行區(qū)D.安吉區(qū)E.建構(gòu)區(qū)F.室內(nèi)區(qū)域活動G.均未開展

8.您在游戲中落實(shí)交通安全教育的主要方式（可多選）:

A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)（貼標(biāo)識、劃車道、布置安全場景）B.材料投放（投放交通標(biāo)識、紅綠燈、頭盔、路障等）C.角色指導(dǎo)（扮演交警、司機(jī)、行人，模擬交通行為）D.游戲后反思（集體討論、規(guī)則梳理、問題糾正）E.隨機(jī)提醒（口頭提示、行為糾正）

9.您是否會針對小、中、大班設(shè)計(jì)不同難度的交通安全游戲:

A.每次都會B.經(jīng)常會C.偶爾會D.不會

10.您在融合過程中遇到的主要困難（可多選）:

A.缺乏系統(tǒng)的游戲案例與教案參考B.交通安全游戲材料不足、投放不合理C.難以把握教育時(shí)機(jī)，融入生硬不自然D.分年齡段目標(biāo)不清晰，設(shè)計(jì)難度大E.班級幼兒人數(shù)多，指導(dǎo)與觀察不到位F.自身交通安全知識不夠?qū)I(yè)G.家園配合不足，教育效果難鞏固

11.您認(rèn)為當(dāng)前我園交通安全游戲教育最欠缺的是:

A.園本課程B.游戲材料C.教師指導(dǎo)策略D.教師的安全教育意識

12.影響您開展融合教學(xué)的最主要因素:

A.時(shí)間精力有限B.專業(yè)能力不足C.缺乏教研支持D.場地條件限制

13. 您最需要的支持是（可多選）:

A.分年齡段、分區(qū)域游戲案例B.交通安全教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案C.游戲觀察方法D.專題培訓(xùn)與現(xiàn)場觀摩E.家園共育指導(dǎo)策略

14.您認(rèn)為在自主游戲中融入交通安全教育，最有效的策略是什么?

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