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勞動(dòng)教育融入初中道德與法治課教學(xué)研究

親愛的同學(xué)：您好！感謝您參與本次問卷調(diào)查，此問卷采取匿名方式，僅用于學(xué)術(shù)研究。請(qǐng)您如實(shí)填寫，衷心感謝您的配合，謝謝。

一、基本信息

1. 年級(jí)：

七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)

2. 你的家庭住址屬于：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣城城市（地級(jí)市及以上）城鄉(xiāng)結(jié)合部（縣城/城市與農(nóng)村接壤的區(qū)域）

二、勞動(dòng)認(rèn)知與實(shí)踐參與

3. 你認(rèn)為勞動(dòng)對(duì)個(gè)人發(fā)展重要嗎？

非常重要比較重要不太重要完全不重要

4. 你清楚勞動(dòng)教育的內(nèi)容嗎？

非常了解比較了解有點(diǎn)了解完全不了解

5. 你平時(shí)會(huì)主動(dòng)參與勞動(dòng)嗎？

經(jīng)常主動(dòng)偶爾主動(dòng)被動(dòng)參與從不參與

6. 你參與過的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)：

家務(wù)勞動(dòng)校園衛(wèi)生/綠植養(yǎng)護(hù)農(nóng)村田間/農(nóng)業(yè)勞動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)從未參加過任何勞動(dòng)實(shí)踐

7. 你的學(xué)校通過什么途徑實(shí)施勞動(dòng)教育

組織定期的校園大掃除組織學(xué)生參與實(shí)際的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)大力推廣和贊揚(yáng)先進(jìn)勞動(dòng)工作者事跡舉辦與勞動(dòng)相關(guān)的主題演講活動(dòng)

三、課堂勞動(dòng)教育體驗(yàn)與認(rèn)知

8. 你在道德與法治課上，老師是否講解勞動(dòng)相關(guān)內(nèi)容：

每節(jié)課都講經(jīng)常講（大部分課）有時(shí)講（部分課）很少講（偶爾提到）從未講

9. 老師講解勞動(dòng)內(nèi)容時(shí)，主要采用的方式：

口頭講授為主結(jié)合案例/視頻講解組織課堂討論/勞動(dòng)經(jīng)歷分享開展勞動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)

10. 你如何看待在《道德與法治課》課堂上接受到的勞動(dòng)教育

內(nèi)容豐富，意義深刻比較有趣，能學(xué)到知識(shí)內(nèi)容單調(diào)，不太實(shí)用沒什么感覺

11. 你認(rèn)為勞動(dòng)教育與道德與法治課的學(xué)習(xí)是否有關(guān)聯(lián)：

關(guān)聯(lián)很大有一定關(guān)聯(lián)關(guān)聯(lián)較小無任何關(guān)聯(lián)

12. 你對(duì)道德與法治課中融入的勞動(dòng)教育內(nèi)容是否感興趣：

非常感興趣比較感興趣一般不感興趣非常不感興趣

四、融合教學(xué)需求與期待

13. 在初中《道德與法治》課的課堂中，你希望教師如何開展勞動(dòng)教育？

教師講授與小組研究相結(jié)合播放勞動(dòng)相關(guān)題材的視頻學(xué)習(xí)勞模相關(guān)事跡布置與勞動(dòng)相關(guān)的作業(yè)（如手抄報(bào)、班務(wù)等）組織與勞動(dòng)相關(guān)的課后調(diào)研組織校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)（如社區(qū)服務(wù)、農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)等）

14. 你認(rèn)為學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)是否應(yīng)該納入道德與法治課的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：

非常應(yīng)該應(yīng)該無所謂不應(yīng)該

15. 你對(duì)道德與法治課融入勞動(dòng)教育有什么想法/建議：________________________________

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