南寧市A幼兒園學齡前兒童家庭教育方式與心理健康調(diào)查問卷

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1.  幼兒年齡：
2. 幼兒性別：
3. 是否獨生子女：
4. 家庭婚姻關(guān)系：
5.  主要照料人（指日常陪伴孩子時間最多的人）：
6. 主要照料人文化程度：
7. 孩子遇到委屈或不開心時，能慢慢平復情緒，不會哭鬧很久
8. 孩子愿意主動接近同伴，喜歡和小朋友一起玩耍，不孤僻回避
9. 孩子做事情（如畫畫、吃飯、玩游戲）時能專注一段時間，不容易分心
10. 孩子能清楚知道自己的優(yōu)點和缺點，明白“我是誰”，自我認知清晰
11. 孩子在餐廳、幼兒園等公共場合能遵守秩序，知道什么可以做、什么不可以做
12. 當孩子哭鬧、生氣時，我能及時察覺并耐心安撫，不急著批評
13. 我會認真傾聽孩子的想法，不隨意打斷或否定孩子的表達
14. 孩子取得小進步（如自己穿衣、學會新本領(lǐng)）時，我會及時給予鼓勵
15. 我經(jīng)常通過擁抱、親吻等方式表達對孩子的愛與喜愛
16. 孩子感到害怕或焦慮時，我會給予安慰，幫助他緩解緊張情緒
17. 我為孩子制定了明確、簡單且合理的日常行為規(guī)則（如作息、禮儀）
18. 我對孩子的要求前后保持一致，不會今天這樣規(guī)定明天又隨意更改
19. 孩子違反規(guī)則時，我會耐心解釋原因，引導他改正，而非單純打罵
20. 我會明確告訴孩子行為的邊界，讓他清楚哪些行為是錯誤的
21. 在不危險的前提下，我會給孩子選擇的機會（如穿什么衣服、玩什么玩具）
22. 我尊重孩子的興趣愛好，不會強迫孩子去做他完全不喜歡的事情
23. 我鼓勵孩子獨立思考，支持孩子做出自己力所能及的決定
24. 我不過度干涉孩子的活動，給予他適當?shù)淖杂煽臻g去探索
25. 當孩子表達不同意見時，我會認真對待，不會輕視或駁回他的想法
26. 我會放手讓孩子嘗試獨立完成事情，不包辦代替所有事務(wù)
27. 我把孩子當作平等的個體，尊重他的想法和獨立的人格
28. 幼兒姓名
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