思維導(dǎo)圖在初中英語寫作中的應(yīng)用情況調(diào)查問卷（學(xué)生問卷）

添加問卷說明初中英語寫作教學(xué)中思維導(dǎo)圖應(yīng)用情況

親愛的同學(xué)：

你好！這是一份關(guān)于思維導(dǎo)圖在初中英語寫作中應(yīng)用情況的調(diào)查問卷，目的是為了更好地了解大家的使用情況和想法，以便改進今后的教學(xué)。本問卷采用匿名方式填寫，答案沒有對錯之分，調(diào)查結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究，請你根據(jù)自己的真實情況放心填寫。感謝你的配合與支持！

思維導(dǎo)圖小貼士： 思維導(dǎo)圖是一種用關(guān)鍵詞、顏色和線條來整理思路、記憶知識的“圖畫”。比如，圍繞一個中心主題，像樹枝一樣畫出不同的分支，把相關(guān)的想法寫在上面。

一、基本信息（請選擇符合情況的選項）
性別
年級
二、思維導(dǎo)圖在初中英語寫作中的應(yīng)用情況（請選擇符合情況的選項評分）
1. 你______思維導(dǎo)圖。
2. 你對思維導(dǎo)圖這一學(xué)習(xí)工具______。
3. 你認為繪制英語寫作思維導(dǎo)圖______。
4. 你對思維導(dǎo)圖的繪制技巧掌握______。
5. 你______在英語寫作學(xué)習(xí)中使用思維導(dǎo)圖。
6. 在英語寫作課上，老師______會引導(dǎo)你們使用思維導(dǎo)圖。
7. 除了老師的要求，你______會主動用思維導(dǎo)圖來輔助英語寫作。
8. 在平時的英語寫作練習(xí)或考試中，你______會在腦海里快速構(gòu)思一個簡單的思維導(dǎo)圖。
9. 你借助思維導(dǎo)圖來設(shè)計寫作提綱的情況______。
10. 你借助思維導(dǎo)圖來聯(lián)想寫作詞匯的情況______。
11. 你借助思維導(dǎo)圖來聯(lián)想寫作語塊（常用短語）的情況______。
12. 你借助思維導(dǎo)圖來進行寫作構(gòu)思的情況______。
13. 你借助思維導(dǎo)圖來收集寫作素材的情況______。
14. 你認為思維導(dǎo)圖對提高寫作學(xué)習(xí)興趣______。
15. 你認為思維導(dǎo)圖對增強記憶效果______。
16. 你認為思維導(dǎo)圖對提高發(fā)散思維______。
17. 你認為思維導(dǎo)圖對改善課堂氣氛______。
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