英語專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)倦怠調(diào)查問卷

一、基本信息(單選題)
1. 你的性別：
2. 你的年級(jí)：
3. 你是否為英語專業(yè)第一志愿：
4. 你已通過的英語水平考試：
5. 你每日平均英語學(xué)習(xí)時(shí)長：
6. 你對目前英語專業(yè)學(xué)習(xí)的整體滿意度：
二、英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)量表
(一) 內(nèi)在動(dòng)機(jī)(Intrinsic Motivation)
7. 我對英語語言本身(詞匯、語法、文化、文學(xué)等)抱有濃厚興趣。
8. 學(xué)習(xí)英語能讓我獲得探索新知識(shí)的愉悅感。
9. 我會(huì)主動(dòng)利用課余時(shí)間接觸英文材料(書籍、影視、新聞等)。
10. 攻克英語學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)(如長難句、口語表達(dá))會(huì)讓我有成就感。
(二) 外在動(dòng)機(jī)(Extrinsic Motivation)
11. 我學(xué)習(xí)英語主要是為了通過各類考試(四六級(jí)、專四專八等)。
12. 良好的英語能力是我未來就業(yè)/升學(xué)的重要競爭力。
13. 我學(xué)習(xí)英語是為了獲得家人、老師或同學(xué)的認(rèn)可。
14. 英語成績優(yōu)異能為我?guī)愍?jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)等實(shí)際利益。
(三) 成就動(dòng)機(jī)(Achievement Motivation)
15. 我希望在英語專業(yè)的學(xué)業(yè)成績中保持領(lǐng)先位置。
16. 我會(huì)為自己設(shè)定明確的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)并制定執(zhí)行計(jì)劃。
17. 遇到英語學(xué)習(xí)瓶頸時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋求方法突破(如請教老師、報(bào)班學(xué)習(xí))。
18. 我愿意為提升英語水平投入更多時(shí)間和精力。
(四) 情境動(dòng)機(jī)(Situational Motivation)
19. 有趣的課堂活動(dòng)會(huì)顯著提升我學(xué)習(xí)英語的積極性。
20. 老師的鼓勵(lì)與反饋會(huì)讓我更有動(dòng)力學(xué)習(xí)英語。
21. 良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍能促進(jìn)我更主動(dòng)地學(xué)習(xí)英語。
三、英語學(xué)習(xí)倦怠量表
(一) 情緒衰竭(Emotional Exhaustion)
22. 我經(jīng)常感到學(xué)習(xí)英語讓我身心疲憊、精力耗盡。
23. 面對英語作業(yè)、考試或練習(xí)時(shí)，我容易產(chǎn)生煩躁、焦慮情緒。
24. 我覺得自己在英語學(xué)習(xí)上投入了大量精力，卻收效甚微。
25. 我常常因?yàn)橛⒄Z學(xué)習(xí)壓力而失眠或食欲不振。
(二) 去個(gè)性化(Depersonalization)
26. 我對英語課堂內(nèi)容提不起興趣，只是被動(dòng)應(yīng)付。
27. 我會(huì)刻意回避與英語相關(guān)的任務(wù)、討論或社交場景。
28. 我覺得英語學(xué)習(xí)與我的個(gè)人發(fā)展、興趣愛好關(guān)聯(lián)不大。
29. 我對英語學(xué)習(xí)的熱情已經(jīng)明顯下降。
(三) 成就感低落(Reduced Personal Accomplishment)
30. 我感覺自己的英語水平長期停滯不前，甚至有所退步。
31. 我對自己能否學(xué)好英語越來越缺乏信心。
32. 完成英語學(xué)習(xí)任務(wù)后，我很少體驗(yàn)到滿足感或成就感。
33. 我覺得自己在英語學(xué)習(xí)上的努力是徒勞的。
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