校園、家庭碳排放情況調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們:
大家好!我們正在開(kāi)展初中化學(xué)跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)——基于碳中和理念設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案。為了更真實(shí)地了解我們身邊的碳排放情況,找到可以改進(jìn)的生活習(xí)慣,特設(shè)計(jì)了這份簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷。
本次問(wèn)卷僅用于實(shí)踐研究,答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只需根據(jù)真實(shí)情況填寫(xiě)即可。您的每一個(gè)真實(shí)選擇,都將幫助我們完成一份科學(xué)、可行的低碳行動(dòng)方案,為綠色環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。
感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1. 你的身份:
學(xué)生
教師
家長(zhǎng)
2. 所在場(chǎng)所:
校園
家庭
二、能源使用情況
1. 教室/家中白天是否經(jīng)常開(kāi)燈?
經(jīng)常
偶爾
從不
2. 電器(電視、空調(diào)、電腦、飲水機(jī))不用時(shí)是否關(guān)閉電源?
及時(shí)關(guān)閉
經(jīng)常待機(jī)
很少關(guān)閉
3. 夏季空調(diào)溫度一般設(shè)置在?
26℃及以上
24-25℃
23℃以下
4. 每周使用電器時(shí)長(zhǎng)較多的是?(可多選)
空調(diào)
電燈
電腦/手機(jī)
熱水器
其他
三、出行方式調(diào)查
1. 平時(shí)上學(xué)/上班主要出行方式?
步行
自行車
公交/地鐵
私家車
2. 近距離出行(1公里內(nèi))是否選擇步行或騎行?
總是
經(jīng)常
偶爾
從不
3. 家庭每月私家車出行天數(shù)?
少于10天
10-20天
20天以上
四、資源使用與浪費(fèi)調(diào)查
1. 紙張使用習(xí)慣?
雙面使用
多數(shù)單面
隨意浪費(fèi)
2. 每天是否存在剩飯剩菜?
從沒(méi)有
偶爾
經(jīng)常
3. 是否經(jīng)常使用一次性用品(塑料袋、餐具、水杯)?
幾乎不用
偶爾
經(jīng)常
4. 垃圾是否分類投放?
嚴(yán)格分類
偶爾分類
不分類
五、低碳環(huán)保調(diào)查
1. 你知道“低碳”“碳中和”是什么嗎?
非常了解
了解一點(diǎn)
不知道
2. 你愿意在生活中踐行低碳行為嗎?
非常愿意
愿意
無(wú)所謂
3. 你認(rèn)為身邊最需要改進(jìn)的高碳行為是?(可多選)
浪費(fèi)電
浪費(fèi)水
私家車太多
一次性用品過(guò)多
垃圾不分類
浪費(fèi)糧食
其他
六、你的低碳建議
關(guān)閉
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