初中革命文化作品調(diào)查
親愛的同學(xué):
你好!為了解大家在學(xué)習(xí)《鄧稼先》一文前的知識基礎(chǔ)、閱讀感受和對課堂教學(xué)的期待,我們開展本次匿名問卷調(diào)查。本次問卷僅用于教學(xué)研究,答案沒有對錯之分,請根據(jù)你的真實(shí)情況放心填寫,感謝你的積極配合!
一、基本信息
1. 你的性別
男
女
2. 你是否預(yù)習(xí)過課文《鄧稼先》
認(rèn)真預(yù)習(xí)
簡單看過
沒有預(yù)習(xí)
二、對革命人物與背景的認(rèn)知
3. 學(xué)習(xí)前,你了解“兩彈一星”功勛鄧稼先嗎
非常了解
聽過名字,不太清楚事跡
完全不了解
4. 你平時(shí)通過什么渠道了解革命英雄、國家功臣
語文課/歷史課
短視頻、紀(jì)錄片
家長、長輩講述
幾乎不了解
三、閱讀感受與學(xué)習(xí)態(tài)度
5. 你對《鄧稼先》這類革命人物傳記課文的興趣是
很感興趣
一般,能學(xué)就行
不太感興趣
覺得枯燥
6. 你認(rèn)為學(xué)習(xí)革命英雄人物的意義是
能感受精神,激勵自己
完成學(xué)習(xí)任務(wù)
應(yīng)付考試
不清楚
四、理解難點(diǎn)與學(xué)習(xí)障礙
7. 你閱讀《鄧稼先》時(shí)最大困難是
時(shí)代背景陌生,看不懂
人物精神抽象,難體會
語言平實(shí),覺得沒味道
篇幅長,讀不下去
8. 你覺得革命文化課文和你的生活
聯(lián)系緊密,有共鳴
有點(diǎn)距離,但能理解
距離很遠(yuǎn),難共情
完全無關(guān)
9. 學(xué)習(xí)這類課文時(shí),你最容易卡在
記不住人物的事跡
不理解奉獻(xiàn)精神
抓不住文章主旨
不會答題
10. 你認(rèn)為老師講革命人物課文時(shí),常見問題時(shí)
只講知識點(diǎn),不講故事
太說教,不生動
背景講太少
沒什么問題
五、教學(xué)方式偏好(情境教學(xué)需求)
11. 你最喜歡的課堂形式是
看視頻、聽故事、看圖片
小組討論、分享感受
老師講解重點(diǎn)
做題訓(xùn)練
12. 學(xué)習(xí)《鄧稼先》時(shí),你最希望老師增加
歷史背景視頻/圖片
英雄故事與細(xì)節(jié)
小組交流活動
重點(diǎn)知識梳理
13. 你是否支持用“情境模擬、角色扮演、主題分享”學(xué)習(xí)革命課文
非常支持
可以試試
無所謂
不支持
14. 你認(rèn)為哪種方式最能幫你理解人物精神
看影像資料,身臨其境
結(jié)合當(dāng)下時(shí)代對比理解
老師細(xì)致解讀
多讀課文
15. 你希望革命文化課文教學(xué)變得
更生動有趣
更簡單易懂
更貼近生活
更緊扣考點(diǎn)
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷