日常訓(xùn)練教學(xué)反饋問卷(3.13、3.15)B班 南翼
為提升教員日常訓(xùn)練帶訓(xùn)、教學(xué)工作水平,幫助教員更好的踐行教員本職工作、提高帶訓(xùn)、教學(xué)履職能力,請(qǐng)參訓(xùn)人員認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)事求是的完成下列問卷。
感謝您對(duì)支隊(duì)教學(xué)工作的支持與幫助,我們雙向奔赴更為專業(yè)的航空安保日常訓(xùn)練!
您是否愿意留下您的姓名:
您的年紀(jì):
您的飛行年限:
第一部分(紀(jì)律作風(fēng))
1、您認(rèn)為該教員在教學(xué)講解過程中是否出現(xiàn)言行舉止不符合教員身份或出現(xiàn)表達(dá)不正當(dāng)言論的情況?
A.不存在上述問題
B.我不想就此問題作答
C.有問題,具體問題是:
D.我不太確定,但是就某一問題可能有更好的解讀。問題描述:
2、您認(rèn)為該教員在教學(xué)講解過程中是否存在照本宣科、備課不充分、講解有歧義等問題?
A.照本宣科,枯燥無味
B.備課不充分,講解不確定
C.某一部分內(nèi)容的講解容易引發(fā)歧義
D.普通話不標(biāo)準(zhǔn),有些聽不懂
E.聲音太小,建議大點(diǎn)聲
F.不存在上述問題
第二部分(理論教學(xué))
3、該教員在理論授課過程中是否善于和大家進(jìn)行交流或互動(dòng),進(jìn)而教授傳遞課程內(nèi)容?
A.經(jīng)常和學(xué)員交流或互動(dòng),對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助很大
B.有一定的交流或互動(dòng),但我認(rèn)為還可以做得更好
C.有交流或互動(dòng),可惜頻次有些少
D.很遺憾,授課過程中缺乏交流或互動(dòng)
4、您認(rèn)為該教員在理論講解過程中是否能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,體現(xiàn)出教員的專業(yè)性?
A.做到了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合,講解的非常精彩
B.提出一些經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)出一定的專業(yè)性
D.有不錯(cuò)的嘗試,但對(duì)課程講解幫助不大
E.沒有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,大多時(shí)候照本宣科
5、您在理論教學(xué)或模擬艙演練教學(xué)過程中是否提出過問題并得到教員解答?
A.是,提出過問題,教員給予了充分的解答
B.是,提出過問題,但是沒有得到我想要的答案
C.沒有提問,但是學(xué)習(xí)到了他人的提問
D.沒有提問,也沒聽清楚他人的提問
6、您認(rèn)為該教員在答疑(包括對(duì)他人的答疑)過程中,做到了下列哪點(diǎn)?
A.該教員能夠準(zhǔn)確理解學(xué)員提出的問題,解答方向正確
B.該教員無法準(zhǔn)確理解學(xué)員提出的問題,答非所問
C.該教員答疑方式靈活,答案覆蓋全面
D.該教員答疑過程中依據(jù)充分,毋庸置疑
E.該教員答疑方式缺乏依據(jù),可能存在經(jīng)驗(yàn)主義
F.該教員不能直面學(xué)員的提問,甚至回避問題,視而不見
G.該教員善于引導(dǎo)學(xué)員,和學(xué)員一起共同尋找復(fù)雜問題的答案
H.該教員能夠正確對(duì)待自己知識(shí)上的盲區(qū),做到教學(xué)相長(zhǎng)
I.該教員對(duì)待學(xué)員提問態(tài)度不端正,認(rèn)為學(xué)員是在故意為難他
J.我也不太清楚
第三部分(體技能教學(xué))
7、您認(rèn)為該教員在體技能訓(xùn)練時(shí)能否正確講解,并對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行正確示范?
A.能夠正確講解,并做到示范清晰
B.能夠正確講解,但缺少教學(xué)示范
C.不能夠正確講解,也不能進(jìn)行示范
B.該教員僅做輔助教學(xué)
第四部分(模擬艙教學(xué))
8、您在本次參訓(xùn)中的模擬艙實(shí)操演練課程中收獲了什么?
A.豐富的事件處置經(jīng)驗(yàn)
B.幫我樹立了事件處置信心
C.收獲不太大,效果不如預(yù)期
D.從旅客的角度出發(fā)看待機(jī)組成員的處置問題
E.練習(xí)使用規(guī)范執(zhí)勤用語
F.強(qiáng)化了法律規(guī)章意識(shí)
G.理解了如何具體落實(shí)機(jī)組成員之間的協(xié)同與配合
H.收獲很大,遠(yuǎn)超出我對(duì)演練的預(yù)期。具體描述:
9、您怎么看待該教員在模擬艙實(shí)操演練結(jié)束后的復(fù)盤點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)?
A.該教員在演練結(jié)束后有復(fù)盤點(diǎn)評(píng),但我認(rèn)為不夠全面,總結(jié)不到位
B.該教員在演練結(jié)束后有復(fù)盤點(diǎn)評(píng),但只說了不足之處,沒有給予學(xué)員應(yīng)有的肯定
C.該教員在演練結(jié)束后有復(fù)盤點(diǎn)評(píng),總結(jié)全面,評(píng)價(jià)準(zhǔn)確
D.該教員在演練結(jié)束后草草收?qǐng)?,?fù)盤點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)不夠充分
E.該教員的復(fù)盤點(diǎn)評(píng)站位不高或有些措辭容易引發(fā)誤解,希望多加注意
F.該教員的復(fù)盤點(diǎn)評(píng)非常精彩,升華了模擬艙演練效果
G.其他:
10、請(qǐng)結(jié)合本期帶訓(xùn)該教員的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分:
A.10分,教員楷模(請(qǐng)說明原因) _________________ *
B.9分,不要驕傲
C.8分,值得肯定
D.7分,未來可期
E.6分,及格成績(jī)
F.不及格(請(qǐng)說明原因)
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷