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XJTLU校園引入智能垃圾分類機器調(diào)查問卷

親愛的XJTLUer ，您好！為了解校園垃圾分類現(xiàn)狀，探索引入"智能垃圾分類機器"的可行性，以提升校園環(huán)保效率，特開展此次調(diào)查。本問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，感謝您的支持！

1. 您的身份是？

A. 大一學生B. 大二學生C. 大三學生D. 大四學生E. 研究生/博士生

2. 您目前主要的學習區(qū)域是？

A. 中校區(qū)B. 南校區(qū)G. 宿舍區(qū)

3. 您平時在校園里處理垃圾時，會有意識地進行分類投放嗎？

A. 總是會仔細分類B. 偶爾會，看垃圾桶標識是否清晰C. 很少，趕時間的話就直接扔D. 基本不會，覺得太麻煩或意義不大

4. 您認為目前校園內(nèi)垃圾桶的設(shè)置和分類指引是否清晰易懂？

A. 非常清晰，標識明確B. 一般，有時需要思考一下C. 不太清晰，經(jīng)常不知道該扔哪個桶D. 非?；靵y，基本靠猜

5. 您認為導致同學們垃圾不分類或分類錯誤的主要原因有哪些？

A. 缺乏環(huán)保意識，覺得無所謂B. 缺乏分類知識，分不清垃圾種類C. 垃圾桶設(shè)計不合理，開口太小或投遞不便D. 垃圾桶附近氣味難聞/臟亂，不愿靠近E. 即使分類了，最后也被混在一起運走F. 趕時間，效率優(yōu)先

6. 如果校園引入智能垃圾分類機器，您希望它具備哪些功能？

A. 自動識別投放：扔垃圾時自動掃描識別垃圾種類，并打開對應(yīng)的桶蓋B. 滿溢報警：垃圾滿了會自動通知清潔人員，減少堆積C. 積分獎勵：正確投放可獲得積分，兌換飲料或文具D. 壓縮功能：自動壓縮內(nèi)部垃圾體積，增加容納量E. 洗手池/消毒液：扔完垃圾后可以立即清潔手部F. 可視化屏幕：播放環(huán)保知識或?qū)崟r顯示校園減碳數(shù)據(jù)

7. 對于智能垃圾分類機器的以下特性，您認為重要程度如何？

非常不重要

非常重要

8. 如果機器偶爾識別錯誤，導致您的垃圾無法投遞，您的態(tài)度是？

A. 完全不能接受，科技應(yīng)該百分百準確B. 可以理解，愿意配合人工分類或重新嘗試C. 無所謂，大不了扔旁邊普通垃圾桶

9. 如果XJTLU試點投放智能垃圾分類機器，您最希望最先投放在哪里？

A. 食堂出入口B. 圖書館C. 宿舍樓下D. 校園快遞站E. 教學樓下

10. 如果機器采用"積分獎勵"機制，什么樣的獎勵最能激勵您參與？

A. 奶茶/咖啡優(yōu)惠券B. 校園文創(chuàng)產(chǎn)品D. 話費/網(wǎng)費充值E. 無感，純粹為了環(huán)保也會使用

11. 對于在XJTLU校園引入智能垃圾分類機器，您有什么具體的擔憂、建議或期待的功能嗎？

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