小學英語師問卷

尊敬的各位小學英語教師：

您好！為全面掌握我縣小學英語師資配置、課程實施、教材使用及教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，特開展本次問卷調查。問卷實行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于縣域教研工作分析，請您根據(jù)學校實際與教學體驗如實填寫。感謝您的支持與配合！

教師專業(yè)情況
1. 您的教齡：
2. 您的最高學歷：
3. 您的專業(yè)背景：
4. 您的教師資格證類別：
5. 您的職稱：
6. 您是否為專職英語教師：
課程教學情況
7. 你的每周課時數(shù)（包含其他學科）：________課時（請?zhí)顚懢唧w數(shù)字）
8. 學校是否開設英語相關校本課程 / 社團活動：
9. 如學校開設英語校本課程或社團活動，形式為（可多選）：
10. 學校對英語課程的評價方式（可多選）：
11. 您認為目前使用的三四年級新教材的難易程度（針對任教學生）：
12. 您在使用三四年級新教材時遇到的主要困難（可多選）：
13. 您認為學生在學習三四年級新教材時最突出困難是：_________________________
14. 您是否任教一二年級英語課，如任教，您對新教材配套資源（課件、教參、音頻等）的使用頻率：
15. 綜合三、四年級新教材難度、學生基礎及學校師資，您認為一二年級是否有必要開設英語課程：
16. 若您認為有必要開設，建議的每周課時量：
17. 若開設一二年級英語課程，您認為最適合的教學形式和內(nèi)容（可多選）：
18. 您認為一二年級開設英語課程的核心價值（可多選）：
19. 結合三四年級新教材使用，您對一二年級英語課程（若開設）的核心期望是：________________
教師專業(yè)發(fā)展
20. 您對現(xiàn)有英語教研培訓的滿意度：
21. 您最迫切需要的專業(yè)發(fā)展支持（可多選）：
22. 本學期您參與縣域英語教研活動的頻率：
23. 您在英語教學中遇到的主要專業(yè)困惑（可多選）：
24. 您常用的自主專業(yè)提升方式（可多選）：
25. 您希望縣域教研活動采用的形式（可多選）：
26.

※您對桐廬縣小學英語學科的師資建設、課程實施、教材使用、教研活動等方面有何其他建議或訴求？請簡要說明。

再次感謝您的真誠反饋！祝您工作順利！

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