云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)面向管理人員\n人才需求調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的先生/女士:
您好!
本問(wèn)卷旨在了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才需求狀況,結(jié)果將作為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂的重要依據(jù)。
您真誠(chéng)的回答非常重要,真誠(chéng)的感謝您在百忙中對(duì)我們的調(diào)查所給予的支持!
1. 您在貴單位的工作年限是:
3年以下
3-5年
5-10年
10年及以上
2. 您的職稱是:
高級(jí)職稱
中級(jí)職稱
初級(jí)職稱
無(wú)職稱
3. 貴單位的所有制屬性是:
政府部門及事業(yè)單位
國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)
民營(yíng)股份制企業(yè)
個(gè)體私營(yíng)
4. 貴單位招聘中更傾向的性別需求是:
男性
女性
5. 貴單位招聘中更傾向的人才學(xué)歷層次需求是:
研究生及以上學(xué)歷
本科及以上學(xué)歷
??萍耙陨蠈W(xué)歷
初中及以上學(xué)歷
6. 您認(rèn)為下列哪項(xiàng)措施更能激勵(lì)員工:
完善用人機(jī)制,加強(qiáng)員工的工作積極性
增強(qiáng)培訓(xùn)教育來(lái)提升員工的工作能力
提高或改善薪資待遇來(lái)提高員工的工作積極性
給予榮譽(yù)價(jià)值體現(xiàn)
7. 貴單位最需要下列哪些崗位的人員:
網(wǎng)絡(luò)通信工程
網(wǎng)絡(luò)管理
系統(tǒng)集成
弱電工程
應(yīng)用開(kāi)發(fā)
售前售后
數(shù)據(jù)處理
8. 對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類員工專業(yè)知識(shí)滿意程度如何:
非常滿意
基本滿意
一般
不滿意
9. 貴單位對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類員工最不滿意的地方主要是:
知識(shí)掌握不全面
技術(shù)能力欠缺
職業(yè)素質(zhì)不高
處理事務(wù)的綜合能力不強(qiáng)
10. 在工作中最看重員工的下列哪些素質(zhì):
遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè)
尊重科學(xué),規(guī)范操作
誠(chéng)實(shí)守信,講究質(zhì)量
團(tuán)結(jié)合作,熱情主動(dòng)
積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新
吃苦耐勞,安心工作
11. 貴單位認(rèn)為學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)人才最需要加強(qiáng)的方面是:
專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)
實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)
職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
12. 貴單位認(rèn)為最希望和學(xué)校開(kāi)展校企合作的方面是:
共建共用實(shí)踐基地
共同開(kāi)展雙方的人才培養(yǎng)培訓(xùn)
共同進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)/技術(shù)研發(fā)
實(shí)習(xí)就業(yè)的人才輸送合作
13. 您認(rèn)為用人單位招聘人才時(shí),注重畢業(yè)生哪些素質(zhì)?
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
吃苦耐勞
創(chuàng)新能力
實(shí)踐能力
較強(qiáng)的理論知識(shí)
較多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
14. 您認(rèn)為以下哪些因素是大學(xué)畢業(yè)生找工作的關(guān)鍵:
擁有各種專業(yè)資格證書
擁有較好的外表氣質(zhì)
有工作經(jīng)驗(yàn)
有參加比賽經(jīng)驗(yàn)
學(xué)生干部
專業(yè)對(duì)口
15. 您建議計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前最應(yīng)該考取哪些證書?
華為認(rèn)證
軟考證書
新華三(H3C)認(rèn)證
思科認(rèn)證
廠商認(rèn)證
網(wǎng)絡(luò)安全證書
人社部職業(yè)技能證書
工信部職業(yè)技能證書
國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書
16. 請(qǐng)您對(duì)學(xué)校的課程設(shè)置,給予寶貴建議,不勝感激。
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