高中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查研究

您好！本次問卷旨在了解相關(guān)情況，所有數(shù)據(jù)僅用于調(diào)查分析，實(shí)行匿名填寫，信息嚴(yán)格保密，不會對外泄露。請根據(jù)您的真實(shí)情況和想法如實(shí)作答，答案沒有對錯之分。完成問卷大約需要3–5分鐘，感謝您的配合與支持！
1. 您的性別：
2. 您的年齡段：
3. 我在閱讀時能夠注意到不同體裁、語境下的語言特點(diǎn)
4. 我能理解作者主要的寫作目的和文章的大體結(jié)構(gòu)
5. 我能找到文章的主旨句和過渡句
6. 我能根據(jù)上下文推斷出生詞的意思
7. 我能將閱讀材料中的文本積累成適合自己寫作的素材
8. 我能在文章中識別學(xué)過的語法句型并且加以運(yùn)用
9. 我能夠復(fù)述文章內(nèi)容，并且表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解
10. 在閱讀時，我能推測作者的觀點(diǎn)、態(tài)度、情感和寫作意圖
11. 在閱讀時，我會從英語國家思維出發(fā)進(jìn)行思考
12. 我能用批判的眼光去看待文本并提出問題
13. 在閱讀課文后，我會再從不同角度、方向去思考問題
14. 在閱讀課上，我對閱讀內(nèi)容結(jié)合實(shí)際提出標(biāo)新立異的觀點(diǎn)
15. 我能在理解文章的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象進(jìn)行改寫和續(xù)寫結(jié)局
16. 在閱讀中，我會獨(dú)立思考，采用新思路去解決閱讀問題
17. 通過閱讀文本，我了解了英美國家的主要傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗
18. 我了解英美國家的主要政治、經(jīng)濟(jì)和地理方面的基本知識
19. 我能理解文章中不同的文化元素，理解其寓意
20. 閱讀文章時，我能感受英語語言的美
21. 我能辯證得看待閱讀材料中所包含的中西方文化的差異
22. 在閱讀中，我會比較中西方文化和風(fēng)俗的差異
23. 我能有意識地運(yùn)用英語來介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日和優(yōu)秀文化
24. 我對閱讀感興趣，每天主動進(jìn)行英語閱讀的時間大于15分鐘
25. 我有著良好的英語閱讀習(xí)慣并且對自己的閱讀學(xué)習(xí)有學(xué)期/月/周計劃
26. 在閱讀文章時，我注意力能集中7分鐘以上
27. 對于不同類型的材料，我能靈活地使用1～2種閱讀技巧
28. 在閱讀過程中，我能根據(jù)閱讀的進(jìn)展調(diào)整閱讀的方法
29. 在英語閱讀后，我能定期總結(jié)反思自己的不足
30. 在課后，我會搜集自己喜歡的材料進(jìn)行閱讀
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