小班“衣”主題前期經(jīng)驗調(diào)查問卷

       為了讓小班“衣”主題活動更貼合寶貝的已有經(jīng)驗、興趣需求與發(fā)展水平，我們需要先了解寶貝關(guān)于“衣”的前期認知與生活習慣。您的真實反饋將成為我們設計活動的“指南針”——比如寶貝喜歡聊衣服的“小秘密”，我們會準備更多感官游戲；寶貝還不會自己穿衣服、鞋子、襪子，我們會設計練習環(huán)節(jié)；您能提供舊布料做手工，我們會加入親子創(chuàng)意活動……每一個回答都能讓“衣”主題更“懂”您的寶貝！  
1. 幼兒姓名
2. 幼兒所在班級
3. 孩子是否對自己穿的衣服感興趣？
4. 孩子是否能清楚表達自己對穿衣服的喜好？
5. 孩子能否用多種感官或動作去感知和發(fā)現(xiàn)衣服的特性？（如：軟硬、光滑、厚薄等）
6. 孩子是否能根據(jù)天氣情況合理增減衣物？
7. 孩子是否有自己穿衣、整理的習慣？（如：疊衣、褲、襪，整理床鋪等）
8. 關(guān)于衣主題，孩子最喜歡和您聊起什么話題？
9. 關(guān)于衣主題課程中，您可以為孩子提供哪些方面的資源？（如帶孩子看衣展、兒童時裝秀；提供制作衣服的布料、配件、裝飾品等進行親子制作）
10. 在衣主題中，您想讓孩子獲得什么樣的能力？
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