電自232班 班委考核

為客觀評價各班委工作表現(xiàn)，提高各班班委工作效率，提升班級服務質量，更好地服務同學，營造一個良好的班級氛圍，現(xiàn)開展此次匿名調查。請根據(jù)實際情況如實填寫，做到公平公正，問卷以匿名方式進行，請不要在問卷上出現(xiàn)您的個人信息。您的反饋將作為班委工作改進的重要參考，感謝您的支持！（評分標準：0=非常不滿意，5=非常滿意）
1. 一、班長—————————————————————1. 你是否希望該班委繼續(xù)履行其職責？
2. 2. 維護班級整體秩序（如宿舍考勤提醒）是否到位？
3. 3. 面對班級突發(fā)問題（如集體事務沖突）是否能及時妥善解決？
4. 4. 能否準確傳達學院通知，并推動班級成員配合執(zhí)行？
5. 二、團支書—————————————————————1. 你是否希望該班委繼續(xù)履行其職責？
6. 2. 組織團課、團日活動（如主題學習、志愿服務）是否貼合同學需求？
7. 3. 開展團員發(fā)展、團費收繳、團組織關系轉接等工作是否規(guī)范無疏漏？
8. 4. 對接學院團委，及時傳達團內通知、完成交辦任務是否高效？
9. 三、學習委員—————————————————————1. 你是否希望該班委繼續(xù)履行其職責？
10. 2. 在課程學習中是否起帶頭作用，而無掛科？
11. 3. 在解決同學學習上的問題是否認真耐性解答？
12. 4. 關注班級整體學業(yè)情況，對成績落后同學是否能積極督促其學習？
13. 四、文體委員—————————————————————1. 你是否希望該班委繼續(xù)履行其職責？
14. 2.在班級工作中是否能夠以身作則，樹立起先鋒模范的作用？
15. 3. 轉發(fā)相關校級活動時是否積極主動？
16. 4. 動員同學參與校/院文體比賽、活動是否積極主動？
17. 五、生活委員—————————————————————1. 你是否希望該班委繼續(xù)履行其職責？
18. 2. 該班委在班級工作中是否能夠以身作則，樹立起先鋒模范作用？
19. 3.班級費用收繳（如收繳書費）是否透明規(guī)范？
20. 4.鼓勵同學積極參與社區(qū)活動，學習生活知識？
21. 六、宣傳委員—————————————————————1.你是否希望該班委繼續(xù)履行其職責？
22. 2.在班級工作中是否能夠以身作則，樹立起先鋒模范的作用？
23. 3.在日常班委工作中，對待工作態(tài)度是否認真負責？
24. 4. 配合其他班委的活動需求，宣傳活動內容？
25. 七、組織委員—————————————————————1.你是否希望該班委繼續(xù)履行其職責？
26. 2.在班級工作中是否能夠以身作則，樹立起先鋒模范的作用？
27. 3.在日常班委工作中，對待工作態(tài)度是否認真負責？
28. 4.該班委是否在處理班級事務時是否公平公正，一視同仁
29. 八、心理委員—————————————————————1.你是否希望該班委繼續(xù)履行其職責？
30. 2.在日常班委工作中，對待工作態(tài)度是否認真負責？
31. 3. 關注同學情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)心理困擾時能否主動關心并提供幫助？
32. 4. 對同學的心理困擾信息是否能嚴格保密，不隨意傳播？
33. 九、安全委員—————————————————————1.你是否希望該班委繼續(xù)履行其職責？
34. 2. 定期排查班級/宿舍安全隱患（如違規(guī)電器、門窗安全）是否認真？
35. 3. 遇到安全問題時，能否及時上報并協(xié)助處理？
36. 4. 傳達學校安全通知（如假期安全、疫情防控、防溺水）是否及時準確？
37. 十、開放性建議—————————————————————1. 您認為哪位班委工作有失職之處？請簡要說明理由。
38. 2. 您對班級未來的建設有哪些具體建議？（如班委有需要調整，您有推薦人選，可在此處說明）
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