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新鄉(xiāng)學(xué)院健美操課程思政元素現(xiàn)狀調(diào)查（教師卷）
您好，感謝您抽出寶貴的時(shí)間填寫這份調(diào)查問卷。我目前正在進(jìn)行新鄉(xiāng)學(xué)院健美操課課程思政開展現(xiàn)狀的前期調(diào)查研究。為深入了解其開展現(xiàn)狀，特此設(shè)計(jì)此問卷，本次采用匿名形式進(jìn)行調(diào)查，誠(chéng)邀您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫內(nèi)容，感謝！
1. 您的性別
A.男
B.女
2. 您的從教年限
A.3年以下
B.3-5年
C.5-10年
D.10年以上
3. 您對(duì)課程思政的了解程度
A.很了解，有專門研究
B.比較了解
C.不太了解
4. 您近三年來是否參加過有關(guān)“課程思政”的培訓(xùn)及科研工作
A.參與過課程思政教材編寫
B.主持、申報(bào)過課程思政相關(guān)課題
C.參加、發(fā)表過課程思政相關(guān)的論文、期刊、學(xué)術(shù)會(huì)議
D.參加過本省市的課程思政培訓(xùn)
E.基本未參與過
5. 您對(duì)在健美操課程授課中引入思政元素的態(tài)度
A.非常重要
B.比較重要
C.不太重要
D.完全沒有必要
6. 您在健美操課程授課時(shí)，是否有意識(shí)的融入了思想政治教育
A.經(jīng)常
B.偶爾
C.完全沒有
7. 您認(rèn)為健美操課程教案中哪部分內(nèi)容最適合課程思政的融入（可多選）
A.教學(xué)任務(wù)
B.教學(xué)方法
C.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
D.場(chǎng)地器材
E.課后小結(jié)
F.其他
8. 您認(rèn)為健美操課程教學(xué)目標(biāo)中是否有必要加入“課程思政”元素
A.很有必要
B.有必要
C.一般
D.不太必要
E.不必要
9. 您認(rèn)為健美操課程教學(xué)目標(biāo)中加入“課程思政”元素主要側(cè)重哪幾個(gè)點(diǎn)（可多選）
A.愛國(guó)主義精神
B.規(guī)則意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)
C.團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感
D.挫折教育、頑強(qiáng)的意志
E.積極、樂觀、向上
F.理想信念
G創(chuàng)新、實(shí)踐精神
10. 您認(rèn)為健美操教學(xué)“開始部分”可以從哪個(gè)階段融入思政元素
A.集合整隊(duì)
B.師生問好
C.宣布本課任務(wù)
D.安排見習(xí)生
E.熱身活動(dòng)
11. 您認(rèn)為健美操教學(xué)“基本部分”可以從哪個(gè)階段融入思政元素
A.舊內(nèi)容的復(fù)習(xí)
B.新技術(shù)、新技能的教學(xué)
C.組織教法
D.健美操個(gè)人、集體展示
12. 您認(rèn)為健美操教學(xué)“結(jié)束部分”可以從哪個(gè)階段融入思政元素
A.集合整隊(duì)
B.小組展示
C.放松活動(dòng)
D.小組點(diǎn)評(píng)
E.課后作業(yè)
13. 您認(rèn)為是否有必要在健美操課堂教學(xué)內(nèi)容中加入“課程思政”元素
A.很有必要
B.有必要
C.一般
D.不太必要
E.不必要
14. 您認(rèn)為以下健美操課堂教學(xué)內(nèi)容中最重要的是（可多選）
A.通過創(chuàng)編動(dòng)作，來提升學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐能力
B.通過組隊(duì)表演，來培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)
C.強(qiáng)調(diào)課堂、技術(shù)要求，來加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)
D.通過基本動(dòng)作的反復(fù)練習(xí)，來磨煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)奮斗的意志品質(zhì)
E.通過相互比賽，來激發(fā)學(xué)生的好勝心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
F.通過欣賞視頻、音樂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美、感受美
G.其他
15. 您認(rèn)為在健美操課堂教學(xué)中融入課程思政內(nèi)容的難點(diǎn)有哪些（可多選）
A.課堂教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間有限，來不及完美融入
B.課堂教學(xué)思政教育不好開展
C.學(xué)生不太接受，對(duì)接受課程思政積極性不高
D.不知道如何融入
E.其他＿＿
16. 您在健美操課程教學(xué)中加入“課程思政”元素的教學(xué)方式有哪些（可多選）
A.多媒體教學(xué)
B.情景教學(xué)
C.案例教學(xué)
D.分類教學(xué)
E.游戲教學(xué)
F.其他＿
17. 健美操課程引入思政元素，學(xué)生的反饋
A.幫助非常大
B.有幫助但不明顯
C.沒有任何幫助
18. 您認(rèn)為在健美操課程加入“課程思政”元素后，學(xué)生的成長(zhǎng)變化（可多選）
A.有利于提高對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)（含表演、比賽）的積極性以及主動(dòng)性
B.有利于提升學(xué)生綜合素質(zhì)素養(yǎng)，特別是言行更文明，舉止更規(guī)范
C.有利于增強(qiáng)職業(yè)道德、集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神以及社會(huì)責(zé)任感
D.有利于培養(yǎng)哲學(xué)思維，形成符合社會(huì)主義價(jià)值觀要求的“三觀”
E.有利于學(xué)生提振精氣神，更加陽光、自信
19. 您認(rèn)為本校推進(jìn)課程思政建設(shè)的措施有哪些（可多選）
A.組織教師參加課程思政培訓(xùn)
B.以會(huì)議、通知形式傳達(dá)課程思政建設(shè)的要求
C.成立專門的課程思政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
D.設(shè)立課程思政專項(xiàng)科研項(xiàng)目
E.其他＿
20. 您在健美操課程授課時(shí)，當(dāng)前課程思政實(shí)施遇到的困難（可多選）
A.融入課程的思政元素的挖掘
B.參加課程思政的相關(guān)會(huì)議
C.觀摩優(yōu)秀示范課的教學(xué)過程
D.獲得專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持
E.其他＿
21. 您在健美操課程授課時(shí)，當(dāng)前課程思政實(shí)施遇到的困難（可多選）
A.課程本身難以挖掘思政元素
B.教學(xué)過程難以找到切入點(diǎn)
C.思政教育的經(jīng)驗(yàn)和能力不足
D.課堂時(shí)間有限，無法安排思政教育
E.其他＿
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