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大學(xué)生短視頻使用情況及對(duì)專(zhuān)注力的影響
親愛(ài)的同學(xué):您好！本次問(wèn)卷僅用于課程實(shí)踐調(diào)研，旨在了解大學(xué)生短視頻使用情況及對(duì)專(zhuān)注力的影響。問(wèn)卷采用匿名方式，數(shù)據(jù)嚴(yán)格保密，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況放心填寫(xiě)。感謝您的支持！
一、單項(xiàng)選擇題（共10題）
1. 你的性別是?
A. 男
B. 女
2. 你的年級(jí)是?
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
3. 你的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別是?
A. 文科
B. 理科
C. 工科
D. 藝術(shù)類(lèi)
E. 其他
4. 你接觸短視頻（如抖音、快手、視頻號(hào)等）的時(shí)長(zhǎng)為?
A. 半年以?xún)?nèi)
B. 半年~1年
C. 1~2年
D. 2年以上
5. 你平均每天使用短視頻的時(shí)長(zhǎng)約為?
A. 30分鐘以?xún)?nèi)
B. 30分鐘-1小時(shí)
C. 1-2小時(shí)
D. 2小時(shí)以上
6. 你使用短視頻頻率最高的時(shí)間段是?
A. 課間/課余
B. 睡前
C. 通勤/外出途中
D. 學(xué)習(xí)/自習(xí)時(shí)
E. 其他
7. 你是否因刷短視頻而推遲學(xué)習(xí)、休息或?qū)е掳疽?
A. 從未
B. 偶爾
C. 經(jīng)常
D. 總是
8. 停止刷短視頻時(shí)，你是否會(huì)感到煩躁、焦慮，或忍不住想繼續(xù)看?
A. 完全不會(huì)
B. 偶爾會(huì)，但能克制
C. 經(jīng)常會(huì)
D. 總是會(huì)，且難以控制
9. 相比接觸短視頻之前，你感覺(jué)自己目前的整體專(zhuān)注力有何變化?
A. 基本不變
B. 略有下降
C. 顯著下降
D. 略有提升
10. 如果你感覺(jué)專(zhuān)注力有所下降，你認(rèn)為短視頻在其中起到的作用占比約為?
A. 50%以上
B. 30%~50%
C. 30%以下
D. 幾乎無(wú)影響
二、多項(xiàng)選擇題（共5題）
11. 你偏好的短視頻內(nèi)容類(lèi)型有哪些?
A. 娛樂(lè)搞笑
B. 知識(shí)科普
C. 新聞資訊
D. 游戲競(jìng)技/顏值舞蹈
E. 生活記錄
F. 其他
12. 短視頻吸引你的主要原因有哪些?
A. 消遣解壓，放松心情
B. 算法推薦精準(zhǔn)，總能刷到感興趣內(nèi)容
C. 時(shí)長(zhǎng)碎片化，觀(guān)看無(wú)負(fù)擔(dān)
D. 獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)
E. 跟風(fēng)參與，作為社交談資
F. 其他
13. 短視頻對(duì)你學(xué)習(xí)專(zhuān)注力的影響表現(xiàn)在哪些方面?
A. 課堂易走神，總想刷視頻
B. 自主學(xué)習(xí)時(shí)頻繁看手機(jī)，難以集中
C. 難以深度思考，思維碎片化
D. 無(wú)法持續(xù)專(zhuān)注閱讀長(zhǎng)篇文章/書(shū)籍
E. 無(wú)明顯影響
F. 其他
14. 你認(rèn)為導(dǎo)致大學(xué)生短視頻沉迷的主要因素有哪些?
A. 自身自控力、時(shí)間管理能力不足
B. 平臺(tái)算法吸引力強(qiáng)，易上癮
C. 課余生活單調(diào)，缺乏替代性活動(dòng)
D. 學(xué)習(xí)壓力大，用短視頻解壓
E. 媒介素養(yǎng)欠缺，對(duì)沉迷危害認(rèn)識(shí)不足
F. 其他
15. 你認(rèn)為擺脫短視頻沉迷、提升專(zhuān)注力的有效措施有哪些?
A. 制定使用計(jì)劃，借助APP限額提升自控力
B. 高校開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、專(zhuān)注力培養(yǎng)課程/講座
C. 平臺(tái)完善防沉迷機(jī)制，增加優(yōu)質(zhì)內(nèi)容
D. 多參與線(xiàn)下文體、學(xué)術(shù)、社會(huì)實(shí)踐
E. 家庭引導(dǎo)+同學(xué)間互相監(jiān)督
F. 其他
三、量表題（共5題，1=完全不符合，2=基本不符合，3=不確定，4=基本符合，5=完全符合）
16. 閱讀長(zhǎng)篇文章時(shí)，我很難集中注意力
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17. 學(xué)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常忍不住想看手機(jī)/短視頻
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18. 看完短視頻后，我難以進(jìn)行深度思考
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19. 我的思維容易碎片化，難以保持連貫性
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20. 相比以前，我對(duì)文本內(nèi)容的理解能力有所下降
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問(wèn)卷填寫(xiě)完畢，再次感謝您的參與！
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