學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)調(diào)查

親愛的同學(xué)：

您好！

感謝您參與本次問卷調(diào)查。本問卷旨在了解您本學(xué)年的在校學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以幫助學(xué)校持續(xù)改進(jìn)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。您的個(gè)人信息將會(huì)被嚴(yán)格保密，請(qǐng)您放心作答。完成問卷大約需要 4-7 分鐘，感謝您的支持！

1. 您所在年級(jí)
2. 您所在院系和專業(yè)
所在院系：
所學(xué)專業(yè)：
3. 您對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的想法
4. 您想轉(zhuǎn)專業(yè)的主要原因
5. 本學(xué)年，您的學(xué)習(xí)情況如何
  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 比較不符合
  • 非常不符合
課前運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)、教材或資料進(jìn)行自主預(yù)學(xué)，梳理知識(shí)并發(fā)現(xiàn)問題
課堂上能跟上老師的講解，主動(dòng)提問或參與討論，每節(jié)課學(xué)有所獲
課后復(fù)習(xí)筆記及總結(jié)課堂教學(xué)相關(guān)知識(shí)
除了閱讀教材，還延伸閱讀教師推薦的其他相關(guān)書目
除非有迫不得已的理由，我從來不缺課
嚴(yán)格遵守學(xué)校的考試紀(jì)律
6. 您每周課外學(xué)習(xí)時(shí)間分配如何
完成作業(yè)
除作業(yè)外的自習(xí)（如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、資料閱讀）
閱讀專業(yè)相關(guān)的課外書籍
花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)上的時(shí)間
7. 本學(xué)年，您每月課外活動(dòng)時(shí)間分配如何
做實(shí)驗(yàn)/科研項(xiàng)目
參加專業(yè)相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)
參與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
參與其他學(xué)習(xí)活動(dòng)（如升學(xué)）
8. 本學(xué)年，您和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)互動(dòng)情況如何
  • 總是
  • 經(jīng)常
  • 偶爾
  • 從不
和同學(xué)合作完成課程任務(wù)和作業(yè)
和同學(xué)一起參與老師科研團(tuán)隊(duì)
和同學(xué)一起參加學(xué)科競(jìng)賽
從同學(xué)那里學(xué)習(xí)、吸收好的學(xué)習(xí)方法
9. 您與任課老師課下交流的平均頻度
10. 您對(duì)本校思想政治課的滿意度如何
  • 非常滿意
  • 比較滿意
  • 一般
  • 比較不滿意
  • 非常不滿意
總體滿意度
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)形式
教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)效果
11. 請(qǐng)您評(píng)價(jià)本學(xué)年所修專業(yè)課在以下方面的情況
  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 比較不符合
  • 非常不符合
課程將知識(shí)、能力、素養(yǎng)進(jìn)行了有機(jī)融合
課程教學(xué)培養(yǎng)了我解決復(fù)雜問題的綜合能力
課程內(nèi)容注重學(xué)科間的交叉與融合
課程內(nèi)容反映了學(xué)科發(fā)展的前沿內(nèi)容
課程教學(xué)內(nèi)容重視實(shí)踐與理論的結(jié)合
需要非常努力才能達(dá)到課程要求
12. 請(qǐng)您評(píng)價(jià)專業(yè)課任課老師的教學(xué)方式
  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 比較不符合
  • 非常不符合
課程以傳統(tǒng)的教師講授為主
課堂中加入互動(dòng)環(huán)節(jié)，注重學(xué)生參與（提問、討論）
提供案例或?qū)嵗懻?/div>
采用小組合作的項(xiàng)目式教學(xué)方式
13. 本學(xué)年，您參加過以下哪些類別的課程考核方式
14. 您對(duì)本校體育、美育、勞動(dòng)教育的滿意度如何
  • 非常滿意
  • 比較滿意
  • 一般
  • 比較不滿意
  • 非常不滿意
體育教育（如課外體育活動(dòng)、俱樂部等）
美育教育（如公共藝術(shù)課程、藝術(shù)節(jié)、美育專題講座等）
勞動(dòng)教育（如勞動(dòng)類課程、勤工儉學(xué)、社會(huì)公益活動(dòng)等）
15. 您參加過以下哪些活動(dòng)
16. 請(qǐng)您評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的滿意度
17. 請(qǐng)您評(píng)價(jià)對(duì)校園文化活動(dòng)的滿意度
18. 請(qǐng)您評(píng)價(jià)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的滿意度
19. 請(qǐng)您評(píng)價(jià)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的滿意度
20. 請(qǐng)您評(píng)價(jià)對(duì)國際交流活動(dòng)的滿意度
21. 請(qǐng)您評(píng)價(jià)對(duì)本校實(shí)習(xí)實(shí)踐各方面的滿意度
  • 非常滿意
  • 比較滿意
  • 一般
  • 比較不滿意
  • 非常不滿意
實(shí)習(xí)實(shí)踐內(nèi)容
實(shí)習(xí)實(shí)踐時(shí)間安排
實(shí)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)情況
實(shí)習(xí)實(shí)踐場(chǎng)地及設(shè)備
22. 您對(duì)在校學(xué)習(xí)收獲的評(píng)價(jià)如何
  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 比較不符合
  • 非常不符合
分析問題、解決問題能力提升
自主學(xué)習(xí)能力提升
合作能力提升
書面表達(dá)和溝通能力提升
有能力規(guī)劃未來工作生活
23. 在核心素養(yǎng)提升方面，您的滿意度如何
  • 非常滿意
  • 比較滿意
  • 一般
  • 比較不滿意
  • 非常不滿意
人文底蘊(yùn)（人文積淀、人文情懷、審美情趣等）
科學(xué)精神（理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等）
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)（樂學(xué)善學(xué)、勤于反思、信息意識(shí)等）
健康生活（珍愛生命、健全人格、自我管理等）
責(zé)任擔(dān)當(dāng)（社會(huì)責(zé)任、國家認(rèn)同、國際理解等）
實(shí)踐創(chuàng)新（勞動(dòng)意識(shí)、問題解決、技術(shù)應(yīng)用等）
自我提升（變得自信、善于交友、學(xué)會(huì)包容等）
24. 您在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)中的表現(xiàn)是否符合以下情況
  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 比較不符合
  • 非常不符合
  • 不了解相關(guān)內(nèi)容
積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、講座及培訓(xùn)
積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)及活動(dòng)組織
積極參加學(xué)校各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)
積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目
積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目（挑戰(zhàn)杯、“互聯(lián)網(wǎng) ”等）
積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽
25. 學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體系建設(shè)情況
  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 比較不符合
  • 非常不符合
  • 不了解相關(guān)內(nèi)容
學(xué)校建立起有效運(yùn)行的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體系
學(xué)校加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)建設(shè)
學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿了專業(yè)人才培養(yǎng)全過程
學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能與專業(yè)教育、思政教育緊密結(jié)合
學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，學(xué)生參與積極性高
26. 您對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育以下方面的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 非常滿意
  • 比較滿意
  • 一般
  • 比較不滿意
  • 非常不滿意
  • 不了解相關(guān)內(nèi)容
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃及競(jìng)賽組織情況
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座及培訓(xùn)組織情況
反饋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需求的渠道
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)及活動(dòng)組織情況
27. 您對(duì)本學(xué)年本校老師在以下方面情況的滿意度如何
  • 非常滿意
  • 比較滿意
  • 一般
  • 比較不滿意
  • 非常不滿意
師德師風(fēng)及精神面貌
教學(xué)投入
依法依規(guī)，履行教師職責(zé)
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
28. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)本學(xué)年您任課教師的教學(xué)行為
  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 比較不符合
  • 非常不符合
重視立德樹人，注重發(fā)揮課程育人的作用
清楚地向?qū)W生解釋了所學(xué)課程的目標(biāo)和要求
教學(xué)方法靈活多樣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思考
課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
課后為學(xué)生提供輔導(dǎo)答疑
29. 您對(duì)本學(xué)年本校教師的總體教學(xué)滿意度
30. 請(qǐng)您評(píng)價(jià)本校服務(wù)及教育教學(xué)是否符合以下情況
  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 比較不符合
  • 非常不符合
學(xué)生服務(wù)能夠做到“一站式”的服務(wù)與解決，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)懷
重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的安全教育與管理
任課教師積極參與學(xué)生活動(dòng)
校內(nèi)學(xué)術(shù)講座報(bào)告活動(dòng)多
31. 請(qǐng)您評(píng)價(jià)對(duì)本校學(xué)生工作的滿意度
  • 非常滿意
  • 比較滿意
  • 一般
  • 比較不滿意
  • 非常不滿意
心理健康教育/咨詢
職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
班主任、輔導(dǎo)員工作
學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作
32. 你是否接受過下述學(xué)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
33. 請(qǐng)您評(píng)價(jià)對(duì)本校資源條件的滿意度
  • 非常滿意
  • 比較滿意
  • 一般
  • 比較不滿意
  • 非常不滿意
教室及教學(xué)設(shè)備
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室條件
圖書館資源
網(wǎng)絡(luò)資源
體育文化等基礎(chǔ)設(shè)施
34. 請(qǐng)您對(duì)所學(xué)專業(yè)的總體滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià)
35. 您對(duì)所學(xué)專業(yè)的發(fā)展有何改進(jìn)建議或想法
36. 請(qǐng)您對(duì)本校的總體滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià)
37. 您對(duì)本校發(fā)展有何改進(jìn)建議或想法
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