特教教師調(diào)查問卷（針對教師群體）

尊敬的特教教師：

您好！本問卷旨在調(diào)研特殊教育學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀及教師職業(yè)發(fā)展情況，為省級課題《激發(fā)特殊教育學(xué)校辦學(xué)活力的有效策略研究》提供實(shí)證依據(jù)。問卷實(shí)行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密您的個人信息。請根據(jù)自身實(shí)際工作情況如實(shí)填寫，無需過度斟酌，單個題目無對錯之分。問卷填寫約需15分鐘，感謝您的辛勤付出與真誠分享！

一、基本信息
1. 您的教齡:
2. 您的專業(yè)背景:
3. 您的職稱等級:
4. 您主要負(fù)責(zé)的障礙類型學(xué)生:
5. 您是否具備“雙師型”資質(zhì)（教學(xué)+康復(fù)/職業(yè)技能）:
二、政策保障與職業(yè)待遇
6. 您所在地區(qū)特教津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):
7. 您認(rèn)為教師職稱評定是否有傾斜政策:
8. 學(xué)校教師補(bǔ)充機(jī)制是否完善（定期招聘/定向培養(yǎng)）:
您對當(dāng)前特教相關(guān)政策的滿意度（1=非常不滿意，5=非常滿意）
9. 薪酬福利政策:
10. 專業(yè)發(fā)展支持政策:
11. 資源配置政策:
三、資源使用與整合效率
12. 學(xué)?？祻?fù)設(shè)備（感統(tǒng)訓(xùn)練器材、言語康復(fù)儀等）每周實(shí)際使用頻率:
13. 您對康復(fù)設(shè)備的操作熟練程度:
14. 數(shù)字化教學(xué)資源（云端課程、康復(fù)軟件等）的使用情況:
15. 學(xué)校是否提供資源使用相關(guān)培訓(xùn):
16. 制約資源高效利用的主要因素（可多選）:
四、職業(yè)狀態(tài)與倦怠情況
17. 近一年因?qū)W生情緒行為問題（攻擊、自傷等）導(dǎo)致身體受傷次數(shù):
18. 您工作中主要的心理壓力來源（可多選）:
19. 工作后感到身心疲憊:（1=完全不符合，5=完全符合）
20. 對工作中的困難感到力不從心:（1=完全不符合，5=完全符合）
21. 常出現(xiàn)失眠、情緒易怒等癥狀:（1=完全不符合，5=完全符合）
22. 認(rèn)為自己的工作能有效促進(jìn)特殊兒童發(fā)展:（1=完全不符合，5=完全符合）
23. 對特殊教育專業(yè)充滿認(rèn)同感:（1=完全不符合，5=完全符合）
24. 工作中能獲得成就感:（1=完全不符合，5=完全符合）
25. 愿意長期從事特殊教育工作（1=完全不符合，5=完全符合）:
26. 向他人提及職業(yè)時感到自豪（1=完全不符合，5=完全符合）:
27. 近三年是否有離職意向:
五、專業(yè)發(fā)展與支持
28. 年均參加高質(zhì)量特教相關(guān)培訓(xùn)/研討會次數(shù):
29. 您最需要的專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容（可多選）:
30. 學(xué)校是否建立心理督導(dǎo)機(jī)制（定期心理疏導(dǎo)）:
31. 學(xué)校是否推行“雙師協(xié)作”“師徒結(jié)對”模式:
32. 您對學(xué)校提供的專業(yè)發(fā)展支持滿意度:
六、課程實(shí)施與創(chuàng)新
33. 您參與個別化教育計(jì)劃（IEP）制定與實(shí)施的達(dá)標(biāo)情況（按要求更新/落實(shí)）:
34. 學(xué)校是否開展國家課程校本化改造:
35. 您是否參與跨障礙混齡教學(xué)、AI輔助教學(xué)等創(chuàng)新模式試點(diǎn):
36. 您參與校本課程開發(fā)的情況:
37. 影響課程創(chuàng)新的主要因素（可多選）:
七、家校溝通與協(xié)同
38. 您與家長的溝通頻率:
39. 溝通中主要存在的問題（可多選）:
40. 您認(rèn)為家校責(zé)任邊界是否清晰:
41. 您對當(dāng)前家校協(xié)同效果的滿意度:
八、校長賦能與學(xué)校治理
42. 非教學(xué)事務(wù)（報(bào)表、會議、檢查等）占用您工作時間的比例:
43. 學(xué)校是否精簡冗余事務(wù)（合并會議、簡化報(bào)表等）:
44. 學(xué)校評價體系是否關(guān)注多元貢獻(xiàn)（行為干預(yù)、家校溝通等）:
45. 學(xué)校是否提供個性化職業(yè)成長路徑（康復(fù)專家/課程創(chuàng)新等方向）:
46. 校長賦能舉措對緩解您倦怠的幫助程度、減負(fù)松綁（精簡事務(wù)）（1=無幫助，5=極大幫助）:
47. 校長賦能舉措對緩解您倦怠的幫助程度、價值認(rèn)同（多元評價/榮譽(yù)激勵）（1=無幫助，5=極大幫助）:
48. 校長賦能舉措對緩解您倦怠的幫助程度、成長賦能（專業(yè)培訓(xùn)/課題支持）（1=無幫助，5=極大幫助）:
九、需求與建議
49. 您認(rèn)為激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力最需優(yōu)先解決的問題（可多選）:
50. 開放建議:您在工作中遇到的主要困難及相關(guān)改進(jìn)建議？
問卷結(jié)束
再次感謝您的寶貴時間與無私分享！祝您工作順利、身心健康！
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