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學(xué)前兒童閱讀小調(diào)研（家長版）

親愛的家長，您好:

為了更有針對性地開展本次“學(xué)前兒童閱讀”主題講座，我們希望在講座前了解您對兒童閱讀的理解、家庭閱讀現(xiàn)狀以及您的實際困惑。本問卷僅用于講座內(nèi)容準(zhǔn)備，不涉及評判對錯，請您根據(jù)真實情況填寫即可。感謝您的參與與支持。

一、基本信息

1. 您孩子的年齡是:

A. 2–3歲B. 3–4歲C. 4–5歲D. 5–6歲E. 6歲以上

2. 您平時會陪孩子閱讀嗎?

A. 基本每天B. 每周3–5次C. 每周1–2次D. 偶爾E. 幾乎沒有

二、家庭閱讀現(xiàn)狀

3. 您家孩子每次閱讀大約持續(xù)多久?

A. 5分鐘以內(nèi)B. 5–10分鐘C. 10–20分鐘D. 20分鐘以上E. 不固定

4. 您家孩子目前最常接觸的“閱讀材料”是哪些?（可多選）

A. 紙質(zhì)故事繪本B. 紙質(zhì)科普類繪本C. 識字卡/拼音讀物D. 點讀書/有聲書E. 動畫視頻類內(nèi)容F. 其它:

5. 您家孩子平時最喜歡哪一類書?（可多選）

A. 故事類繪本B. 動物/自然類C. 交通工具/機(jī)械類D. 科普認(rèn)知類E. 識字/拼音類F. 幽默有趣類G. 其它:

三、您對兒童閱讀的理解

6. 您認(rèn)為“學(xué)前兒童閱讀”更接近以下哪種狀態(tài)?

A. 大人讀給孩子聽B. 孩子自己翻看圖畫并理解內(nèi)容C. 孩子能認(rèn)字并讀出文字D. 以上都屬于閱讀的一部分

7. 您認(rèn)為學(xué)前階段閱讀的主要目的是什么?（可多選）

A. 識字，為以后上學(xué)做準(zhǔn)備B. 培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣C. 發(fā)展語言表達(dá)與理解能力D. 擴(kuò)展認(rèn)知，認(rèn)識世界E. 增進(jìn)親子交流F. 陶冶情感，發(fā)展想象力G. 其它:

8. 您是否認(rèn)同“學(xué)前閱讀的主要目標(biāo)就是識字”這句話?

A. 非常認(rèn)同B. 比較認(rèn)同C. 不太認(rèn)同D. 完全不認(rèn)同

9. 您認(rèn)為3歲以前的孩子可以開始自主閱讀嗎?

A. 可以B. 不太確定C. 不可以

10. 您覺得聽有聲書、點讀書，對孩子閱讀發(fā)展有幫助嗎?

A. 很有幫助B. 有一些幫助，但不能替代親子共讀C. 幫助不大D. 不確定

四、您的陪伴閱讀方式：陪伴孩子閱讀時，您通常會做哪些事?

11. 大聲朗讀給孩子聽

A. 經(jīng)常B. 偶爾C. 幾乎不

12. 根據(jù)畫面和孩子聊天

A. 經(jīng)常B. 偶爾C. 幾乎不

13. 解釋書里的內(nèi)容

A. 經(jīng)常B. 偶爾C. 幾乎不

14. 向孩子提問

A. 經(jīng)常B. 偶爾C. 幾乎不

15. 鼓勵孩子復(fù)述或表達(dá)想法

A. 經(jīng)常B. 偶爾C. 幾乎不

16. 要求孩子認(rèn)字或指讀

A. 經(jīng)常B. 偶爾C. 幾乎不

17. 給孩子買書時，您通常更偏向于:

A. 主要由孩子自己選B. 孩子選為主，家長適當(dāng)調(diào)整C. 家長選為主，兼顧孩子興趣D. 主要由家長決定

五、您的困惑與需求

18. 您在陪伴孩子閱讀時，最大的困難是什么?（可多選）

A. 不知道怎么給孩子選書B. 不知道怎么讀C. 孩子坐不住，讀不下去D. 孩子只聽，不愿意表達(dá)E. 家長時間不夠F. 擔(dān)心讀了沒有效果G. 孩子更喜歡電子產(chǎn)品，不喜歡書H. 其它:

19. 關(guān)于兒童閱讀，您目前最想了解哪些內(nèi)容?（可多選）

A. 學(xué)前兒童為什么要閱讀B. 不同年齡段適合讀什么書C. 如何開展親子共讀D. 如何提升孩子的閱讀興趣E. 閱讀和識字到底是什么關(guān)系F. 如何從閱讀走向表達(dá)與思考G. 其它:

20. 關(guān)于孩子閱讀，您還有哪些問題或困惑，歡迎寫下來:

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