“雙減”背景下小學(xué)英語單元主題作業(yè)設(shè)計現(xiàn)狀情況調(diào)查問卷（教師卷）

親愛的同學(xué)：
       您好！
       此次調(diào)查是為了了解“雙減”背景下小學(xué)英語單元主題作業(yè)設(shè)計現(xiàn)狀。您的意見對我們的研究非常重要，請您接受我們的問卷調(diào)查。本次調(diào)查采用不記名方式，請您按照真實情況填寫問卷，所得的數(shù)據(jù)僅供研究之用，請您不要有任何顧慮。請把符合您情況的選項填在題后的括號內(nèi)。感謝您的支持！  
一、個人基本信息
1. 您的教齡：
2. 您任教的年級：
3. 您學(xué)校所在地：
4. 您學(xué)校所在地區(qū)：
二、調(diào)查內(nèi)容
5. 您了解“單元整體教學(xué)”理念嗎？
6. 您設(shè)計作業(yè)時會從單元整體視角出發(fā)嗎？
7. 您設(shè)計作業(yè)時考慮的核心素養(yǎng)維度有哪些？（可多選）
8. 您經(jīng)常布置的作業(yè)類型有哪些？（可多選）
9. □調(diào)查采訪 □配音/錄音 □閱讀拓展 □其他______
9. 您是否會設(shè)計分層作業(yè)（不同難度/不同類型的作業(yè)）？
10. 如果您沒有經(jīng)常設(shè)計分層作業(yè)，主要原因是什么？（可多選）
12. □家長可能不理解 □班級人數(shù)太多 □其他______
11. 您批改作業(yè)的主要方式是：
12. 您會在作業(yè)上寫具體的改進(jìn)建議嗎？
13. 您認(rèn)為當(dāng)前小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計存在的主要問題有哪些？（開放題）
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