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新源縣種羊場(chǎng)小學(xué)教輔材料使用情況問卷調(diào)查--教師版問卷

尊敬的老師：
為全面了新源縣種羊場(chǎng)小學(xué)教輔材料使用效果，科學(xué)優(yōu)化教輔選用與教學(xué)配合機(jī)制，現(xiàn)開展本次問卷調(diào)查。請(qǐng)您結(jié)合所教年級(jí)與學(xué)科實(shí)際客觀填寫，感謝您的支持與配合！

基本信息

1.?您所教授的年級(jí):

一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)

2.?您所教授的科目:

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)其他

教輔使用評(píng)價(jià)

3. 您認(rèn)為所使用教輔材料與教材的匹配度如何?

高度匹配，精準(zhǔn)貼合重難點(diǎn)基本匹配，偶有偏差匹配度一般，部分內(nèi)容脫節(jié)不匹配，無實(shí)用價(jià)值

4. 教輔題量、難度是否符合對(duì)應(yīng)年級(jí)學(xué)生學(xué)情?

非常合適，難易適中、題量合理較為合適，微調(diào)后可使用不太合適，偏難/偏易/題量失衡完全不合適，無法使用

5. 教輔對(duì)課堂教學(xué)鞏固、課后作業(yè)布置、培優(yōu)補(bǔ)差工作的幫助程度?

幫助極大，顯著提升教學(xué)效率有一定幫助，輔助教學(xué)開展幫助較小，實(shí)用性不足無幫助，增加教學(xué)負(fù)擔(dān)

6. 教輔內(nèi)容針對(duì)性如何?（是否貼合不同層次學(xué)生需求）

覆蓋全層次，基礎(chǔ)、提升、拓展兼顧側(cè)重基礎(chǔ)，滿足多數(shù)學(xué)生需求側(cè)重拔高，不適配基礎(chǔ)薄弱學(xué)生無層次區(qū)分，實(shí)用性一般

7. 教輔印刷質(zhì)量、排版清晰度、答案準(zhǔn)確性如何?

質(zhì)量?jī)?yōu)秀，無錯(cuò)誤、排版清晰質(zhì)量良好，偶有小疏漏質(zhì)量一般，多處錯(cuò)誤、模糊質(zhì)量較差，印刷模糊、錯(cuò)誤頻發(fā)

8. 您在教學(xué)中使用該教輔的頻率?

每節(jié)課都使用每周3-4次每周1-2次極少使用

9.?綜合評(píng)定:您對(duì)本學(xué)年使用的教輔材料總體評(píng)價(jià)是?

優(yōu)秀良好一般較差

意見建議

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