唐山市路北區(qū)高中體育特長生學(xué)訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查問卷
本問卷僅用于學(xué)術(shù)研究,所有信息僅作統(tǒng)計(jì)分析使用,請根據(jù)實(shí)際情況填寫。單項(xiàng)選擇題請?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前選擇,多項(xiàng)選擇題可多選。
A. 學(xué)生問卷
1. 學(xué)校
2. 年級
高一
高二
高三
3. 性別
男
女
4. 專項(xiàng)
田徑
籃球
排球
足球
5. 訓(xùn)練年限
6. 填表日期
一、學(xué)業(yè)現(xiàn)狀
7. 你的文化課成績在本年級大致處于哪個(gè)水平?
年級后30%
年級中等水平
年級前25%
8. 你每天用于文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間大約為多少?
不足3小時(shí)
3—5小時(shí)
5小時(shí)以上
9. 體育訓(xùn)練是否會(huì)占用你的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間?
從不
偶爾
有時(shí)
經(jīng)常
10. 你是否感覺自己的文化課基礎(chǔ)較薄弱、難以跟上教學(xué)進(jìn)度?
完全不同意
1
2
3
4
5
非常同意
11. 你是否制定了系統(tǒng)的文化課學(xué)習(xí)計(jì)劃?
有并能堅(jiān)持執(zhí)行
有但執(zhí)行一般
沒有系統(tǒng)計(jì)劃
12. 你在課后是否會(huì)進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)(如整理錯(cuò)題、專題練習(xí))?
經(jīng)常
偶爾
很少
13. 你認(rèn)為學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)與體育訓(xùn)練的關(guān)系是
同等重要
更重視體育訓(xùn)練
更重視文化課學(xué)習(xí)
14. 你目前對文化課學(xué)習(xí)的情緒狀態(tài)更接近
積極主動(dòng)
一般
有一定厭學(xué)情緒
二、訓(xùn)練現(xiàn)狀
15. 你在初中階段是否接受過系統(tǒng)體育訓(xùn)練?
是
否,僅為業(yè)余訓(xùn)練
16. 你平時(shí)訓(xùn)練主要安排在什么時(shí)間?
下午課后
晚自習(xí)前
周末
賽前集中訓(xùn)練
17. 你認(rèn)為訓(xùn)練時(shí)間與文化課學(xué)習(xí)時(shí)間的沖突程度如何?
不沖突
輕度沖突
較嚴(yán)重沖突
嚴(yán)重沖突
18. 目前訓(xùn)練內(nèi)容主要集中在
專項(xiàng)技能
基礎(chǔ)體能
運(yùn)動(dòng)恢復(fù)
心理調(diào)適
19. 教練是否會(huì)根據(jù)你的實(shí)際情況安排個(gè)性化訓(xùn)練?
經(jīng)常
偶爾
基本沒有
20. 你所在學(xué)校的訓(xùn)練場地、器材和專業(yè)支持總體情況如何?
非常充足
基本夠用
一般
較為欠缺
21. 你目前承受的訓(xùn)練壓力程度如何?
很小
一般
較大
很大
三、學(xué)訓(xùn)協(xié)調(diào)與資源支持
22. 你所在學(xué)校校文化課教師與體育教練之間的溝通情況如何?
選項(xiàng)1
選項(xiàng)2
23. 你的家長更關(guān)注你的哪一方面?
體育訓(xùn)練與競賽成績
文化課學(xué)習(xí)
兩者都重視
24. 學(xué)校與家長關(guān)于你學(xué)訓(xùn)情況的溝通頻率如何?
經(jīng)常溝通
階段性溝通
僅在競賽或考試后溝通
幾乎不溝通
25. 你認(rèn)為學(xué)校、家庭和教練對你學(xué)訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展的支持程度如何?
非常充分
比較充分
一般
較不足
26. 請簡要寫出你在學(xué)業(yè)與訓(xùn)練平衡方面遇到的最大困難:
B. 教練問卷
27. 學(xué)校
28. 執(zhí)教專項(xiàng)
29. 教齡
5年以下
5—10年
10年以上
30. 學(xué)歷/資格
31. 填表日期
32. 聯(lián)系方式
一、訓(xùn)練組織與方法
33. 您平時(shí)訓(xùn)練內(nèi)容主要集中在
專項(xiàng)技能
基礎(chǔ)體能
運(yùn)動(dòng)恢復(fù)
心理輔導(dǎo)
34. 您是否會(huì)引入運(yùn)動(dòng)監(jiān)測、體能測試或數(shù)據(jù)分析手段輔助訓(xùn)練?
經(jīng)常使用
偶爾使用
較少使用
基本不用
35. 您是否會(huì)根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)差異制定個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃?
經(jīng)常
偶爾
基本沒有
36. 您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生訓(xùn)練基礎(chǔ)的整體情況如何?
普遍較好
差異較大
整體偏弱
37. 您所在學(xué)校訓(xùn)練場地與器材的更新情況如何?
更新及時(shí)
基本滿足需要
更新不及時(shí)
38. 學(xué)校是否配備運(yùn)動(dòng)康復(fù)、體能或心理輔導(dǎo)等專業(yè)支持?
較完善
部分具備
明顯不足
39. 您認(rèn)為學(xué)生當(dāng)前訓(xùn)練壓力總體處于何種水平?
較低
一般
較大
很大
二、學(xué)訓(xùn)協(xié)調(diào)與保障
40. 您與文化課教師就學(xué)生學(xué)訓(xùn)安排進(jìn)行溝通的頻率如何?
定期溝通
不定期溝通
很少溝通
41. 在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),您是否會(huì)考慮學(xué)生的考試和文化課復(fù)習(xí)安排?
經(jīng)??紤]
偶爾考慮
較少考慮
42. 您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)訓(xùn)矛盾最突出的表現(xiàn)是
訓(xùn)練擠占學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)生基礎(chǔ)差異大
家校協(xié)同不足
資源保障不足
43. 您認(rèn)為學(xué)校是否為體育特長生提供了足夠的文化課輔導(dǎo)資源?
非常充分
基本充分
不足
44. 您認(rèn)為優(yōu)化路北區(qū)高中體育特長生學(xué)訓(xùn)關(guān)系最需要優(yōu)先改進(jìn)的是
彈性時(shí)間安排
教練與教師協(xié)同
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)支持
家校社協(xié)同育人
45. 請結(jié)合實(shí)際簡要寫出您對高中體育特長生學(xué)訓(xùn)協(xié)同培養(yǎng)的建議:
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷