干部掛職（借調(diào)）成果轉(zhuǎn)化情況調(diào)查問卷

尊敬的老師：

       您好！為全面了解學(xué)校干部、教師掛職和借調(diào)（以下簡稱掛職）工作成效，特開展本次問卷調(diào)查。本問卷數(shù)據(jù)僅用于工作分析與總結(jié)，請您根據(jù)實際情況填寫。感謝您的支持與配合！

1. 您的身份是：
2.

掛職期間，是否繼續(xù)承擔(dān)授課任務(wù)？

3. 您的掛職類型：
4. 您曾經(jīng)掛職的單位：___，所掛職崗位：___，掛職起止時間為：___年___月至___年___月。
5. 若承擔(dān)授課任務(wù)，您是否完成年度教學(xué)任務(wù)？
6. 您在掛職期間共完成___課時授課任務(wù)。
7. 掛職期間或掛職結(jié)束后，您是否有結(jié)合實務(wù)部門工作經(jīng)歷在校開設(shè)相關(guān)講座？
8. 共開設(shè)討論___場次，覆蓋師生___人次，請講座主題簡述：_________
9. 掛職期間或掛職結(jié)束后，您是否結(jié)合實務(wù)經(jīng)驗開設(shè)新課？
10. 您開設(shè)新課的時間___，課程名稱_____________________，課程性質(zhì)___（必修、選修課、通識），授課______學(xué)時。
11.

您是否將掛職實務(wù)經(jīng)歷、行業(yè)案例、實踐經(jīng)驗融入課堂教學(xué)？

12. 您將掛職經(jīng)歷融入課程數(shù)量：___門，請簡要說明融入方式與內(nèi)容：_____________________
13. 掛職期間，您是否繼續(xù)承擔(dān)校內(nèi)工作任務(wù)？
14. 具體承擔(dān)校內(nèi)任務(wù)及完成情況：
15.

掛職前，您的校內(nèi)工作任務(wù)交接是否順暢：

16. 校內(nèi)工作交接存在阻礙的具體原因是？
17. 掛職期間，您原負責(zé)的校內(nèi)工作完成質(zhì)量如何？
18.

校內(nèi)工作完成質(zhì)量不高具體原因是？

19.

掛職期間，您是否曾為學(xué)校在人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、合作交流、實習(xí)就業(yè)、基地建設(shè)等方面牽線搭橋？

20. 具體牽線搭橋有哪些方面？
21. 請簡述牽線搭橋有關(guān)事宜
22. 您是否曾邀請或擬邀請掛職單位實務(wù)專家、領(lǐng)導(dǎo)來校開展講座授課、學(xué)術(shù)研討或科研交流？
23. 請簡述曾邀請或擬邀請實務(wù)專家來校有關(guān)情況、交流形式、開展場次和覆蓋范圍等
24.

掛職結(jié)束后，您是否繼續(xù)與掛職單位保持常態(tài)化、實質(zhì)性合作關(guān)系？

25. 請簡述與掛職單位合作形式、內(nèi)容及推進情況：
26. 您曾掛職的單位是否存在與學(xué)校進一步合作發(fā)展的必要性和可行性？
27. 如有拓展必要，請說明可合作形式、內(nèi)容及合作需求：
28.

您認為掛職鍛煉是否對自身教學(xué)能力、科研方向與工作水平帶來促進作用？

29. 請簡要說明促進體現(xiàn)：
30. 掛職以來，您共發(fā)表學(xué)術(shù)論文___篇，其中：核心期刊___篇，普通期刊____篇，EI/CPCI/SSCI等收錄____篇，出版教材或?qū)Ｖ?/span>___部。
31.

掛職以來，您承擔(dān)各類科研/教學(xué)改革課題___項，如有請注明類別：

______________________，課題名稱及編號為：_______________
32. 其中是否有與掛職單位合作研究或向掛職單位申請的課題/項目？
33.

具體項目名稱：_______________

項目級別：____________

立項/獲批時間：______年______月

經(jīng)費總額：______萬元

項目進展：____________

合作內(nèi)容簡述：_________

34.

掛職以來，您是否入選各類人才計劃項目？

35.

項目類別：______級，項目名稱：____________

36.

掛職以來，您是否獲得職稱職級晉升？

37.

您的現(xiàn)職稱為：______，晉升時間：______年______月。

38. 您認為做好掛職鍛煉促進掛職成果轉(zhuǎn)化過程中存在的主要困難或問題有哪些？
39. 您對學(xué)校進一步完善掛職干部管理、支持掛職成果轉(zhuǎn)化、深化校地合作的意見建議？
40. 如有其他情形可另行說明，再次感謝您的大力支持與配合！
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