雙峰縣耕讀文化融入小學(xué)閱讀教育的實踐研究(學(xué)生版)
親愛的同學(xué):
你好!為了解耕讀文化與小學(xué)閱讀教育的融合情況,幫助大家更好地開展閱讀學(xué)習(xí),我們設(shè)計了這份問卷。問卷無需署名,答案沒有對錯之分,請根據(jù)你的真實情況填寫,感謝你的積極參與!
1. 1.?你的性別:
男
女
2. 2.?你的年級:
1-2年級
3-4年級
5-6年級
3. 3.?你所在學(xué)校類型:
縣城小學(xué)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)
農(nóng)村小學(xué)
4. 4.?你是否聽過“耕讀文化”:
是
否
5. 5.?你對閱讀的喜愛程度:
非常喜歡
比較喜歡
一般
不太喜歡
非常不喜歡
6. 6.你平均每天的課外閱讀時間:
1小時以上
30-60分鐘
15-30分鐘
15分鐘以下
幾乎不閱讀
7. 7.你最喜歡的閱讀內(nèi)容類型(可多選):
童話故事
科普書籍
歷史故事
本土故事
漫畫繪本
其他
8. 8.你是否喜歡閱讀與家鄉(xiāng)相關(guān)的故事或書籍:
非常喜歡
比較喜歡
一般
不太喜歡
非常不喜歡
9. 9.你閱讀的主要途徑(可多選):
學(xué)校圖書館
班級圖書角
家長購買
電子書
借閱同學(xué)的
其他
10. 10.你了解的雙峰縣耕讀文化相關(guān)內(nèi)容(可多選):
農(nóng)耕相關(guān)故事
本地名人故事(如曾國藩、蔡和森)
民間童謠
傳統(tǒng)習(xí)俗
不清楚
其他
11. 11.?你是否閱讀過包含耕讀文化元素的書籍:
經(jīng)常閱讀
偶爾閱讀
從未閱讀
12. 12.?你對包含耕讀文化元素的書籍的興趣:
非常感興趣
比較感興趣
一般
不太感興趣
非常不感興趣
13. 13.?你認為閱讀這類書籍能幫助你(可多選):
了解家鄉(xiāng)文化
提高閱讀能力
增長知識
培養(yǎng)好習(xí)慣
沒什么幫助
其他
14. 14.?你是否希望學(xué)校開展與耕讀文化相關(guān)的閱讀活動:
非常希望
比較希望
無所謂
不太希望
非常不希望
15. 15.?你希望閱讀哪些與耕讀文化相關(guān)的內(nèi)容(可多選):
家鄉(xiāng)的農(nóng)耕故事
本地名人的讀書故事
民間傳說
傳統(tǒng)游戲相關(guān)書籍
其他
16. 16.?你喜歡的閱讀活動形式(可多選):
講故事比賽
讀書分享會
戶外閱讀
手工制作與閱讀結(jié)合
其他
17. 17.?你對學(xué)校閱讀教學(xué)的其他建議:1.?希望增加更多本地農(nóng)耕故事、童謠類閱讀素材
2.?希望開展田間閱讀、農(nóng)耕體驗結(jié)合閱讀的實踐活動
3.?希望老師多講解閱讀內(nèi)容中的耕讀文化內(nèi)涵
4.?希望閱讀任務(wù)更有趣(如故事接龍、情景劇表演等)
5.?希望增加課外閱讀的自主選擇空間
6.?希望學(xué)校多舉辦耕讀主題閱讀競賽、分享會
7.?目前閱讀教學(xué)無明顯需要改進的地方
8. 其他
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