小學(xué)班級管理中激勵機(jī)制現(xiàn)狀調(diào)查問卷（學(xué)生卷）

親愛的同學(xué)，你好！這是一份關(guān)于班級激勵方式的小調(diào)查，答案沒有對錯，只要寫出你的真實(shí)想法就可以啦！采用匿名形式，嚴(yán)格保密，感謝你的配合！
答題說明：以下題目均為單選題，請選擇最符合你的選項(xiàng)。選項(xiàng)對應(yīng)：1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比較符合，5=完全符合
1. 老師會表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀或有進(jìn)步的同學(xué)
2. 老師會給表現(xiàn)好的同學(xué)，發(fā)放小獎勵（如貼紙、小文具等）
3. 班級里會評選“優(yōu)秀學(xué)生”“進(jìn)步之星”等榮譽(yù)稱號
4. 老師會鼓勵表現(xiàn)暫時(shí)不足的同學(xué)，幫助他們進(jìn)步
5. 我清楚班級的激勵規(guī)則，知道怎樣做能得到獎勵
6. 老師對同學(xué)們的激勵，是公平公正的
7. 即使我表現(xiàn)一般，老師也會鼓勵我
8. 老師會詢問我們喜歡什么樣的激勵方式
9. 我喜歡班級里現(xiàn)有的激勵方式
10. 老師的表揚(yáng)和獎勵，會讓我更想努力表現(xiàn)自己
11. 得到老師的激勵后，我會更認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守班級紀(jì)律
12. 班級的激勵措施，讓我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更好
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