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《幼兒園戶(hù)外自主游戲的教學(xué)支持質(zhì)量研究》

填答說(shuō)明
本問(wèn)卷不要求你具有完整的一線(xiàn)幼兒園經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)你在課堂學(xué)習(xí)、觀(guān)摩、見(jiàn)習(xí)/實(shí)習(xí)（如有）或生活中對(duì)戶(hù)外自主游戲的理解與觀(guān)察，選擇最符合的一項(xiàng)。

量表說(shuō)明（1-5分）：
1=非常不同意/非常不足/非常不重要
2=比較不同意/不足/不重要
3=一般
4=比較同意/充分/重要
5=非常同意/非常充分/非常重要

一、基本信息

1. 你的身份是:

A. 師范生（學(xué)前相關(guān)）B. 非師范生（非學(xué)前/非師范方向）C. 其他:

2. 你接觸幼兒園戶(hù)外游戲的經(jīng)歷:

A. 主要來(lái)自課堂學(xué)習(xí)/資料閱讀B. 見(jiàn)習(xí)/觀(guān)摩過(guò)（有接觸但不系統(tǒng)）C. 有一定實(shí)習(xí)/一線(xiàn)觀(guān)察（系統(tǒng)接觸）D. 基本沒(méi)有接觸

二、教學(xué)支持質(zhì)量認(rèn)知與評(píng)價(jià)

3. 你認(rèn)為“教學(xué)支持”在戶(hù)外自主游戲中最重要的作用是?

A. 直接示范與統(tǒng)一操作B. 控制進(jìn)度，讓幼兒按要求完成C. 為幼兒自主探索提供支持性條件（材料、空間、互動(dòng)、提問(wèn)等）D. 主要負(fù)責(zé)維持紀(jì)律與安全E. 不確定

4. 當(dāng)幼兒在戶(hù)外自主游戲中遇到困難時(shí)，支持者最合適的做法是?

A. 立即替代解決，避免“失敗”B. 適度提問(wèn)、引導(dǎo)幼兒自己嘗試（不直接給答案）C. 直接批評(píng)/糾正，讓幼兒按標(biāo)準(zhǔn)做D. 不介入，只在發(fā)生問(wèn)題時(shí)處理E. 不確定

5. 你認(rèn)為“觀(guān)察與傾聽(tīng)”在戶(hù)外自主游戲中的重要性如何?

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6. 你覺(jué)得戶(hù)外自主游戲中的教師支持更接近以下哪種特征?表述:教師多以鼓勵(lì)與追問(wèn)為主，允許幼兒改變玩法與節(jié)奏。

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7. 你認(rèn)為在戶(hù)外自主游戲中，支持者最應(yīng)該關(guān)注哪些方面?選2-4項(xiàng)

A. 材料與環(huán)境是否開(kāi)放（能否引發(fā)多種玩法）B. 語(yǔ)言支持（提問(wèn)、回應(yīng)、復(fù)述、追問(wèn)等）C. 風(fēng)險(xiǎn)管理與安全邊界（安全前提下的嘗試）D. 幼兒同伴互動(dòng)與合作機(jī)會(huì)E. 教學(xué)計(jì)劃是否嚴(yán)格按時(shí)間完成F. 游戲的結(jié)果表現(xiàn)（作品/技能展示）

8. 你覺(jué)得“材料與空間”對(duì)戶(hù)外自主游戲的影響有多大?表述:材料與空間基本決定了游戲的探索深度與玩法多樣性。

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9. 以“教學(xué)支持質(zhì)量”為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，你整體認(rèn)為它主要由哪些因素決定?

A. 支持者是否嚴(yán)格管理B. 是否能讓幼兒保持自主選擇、探索與互動(dòng)C. 是否讓游戲結(jié)果更“標(biāo)準(zhǔn)/好看”D. 是否能快速完成活動(dòng)流程E. 不確定

三、開(kāi)放題

10. 結(jié)合你的理解/學(xué)習(xí)經(jīng)歷/觀(guān)摩體驗(yàn)：
你認(rèn)為可以提升教學(xué)支持質(zhì)量的做法有哪些？請(qǐng)寫(xiě)出2—3條，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

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