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韶關(guān)學(xué)院羽毛球?qū)＿x生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

1. 您的性別是？

男女

2. 您所屬的年級是？

2018級2019級2020級2021級

3. 您的專業(yè)方向是？

體育教育社會體育指導(dǎo)與管理

4. 您目前的就業(yè)狀態(tài)是？

已就業(yè)（含自主創(chuàng)業(yè)）待就業(yè)升學(xué)深造（讀研/出國）

5. 您獲取當(dāng)前工作的主要途徑是？

自投簡歷（含招聘會）參加各類入編考試（考編）親友/老師推薦招聘軟件（如智聯(lián)、BOSS直聘）實習(xí)單位轉(zhuǎn)正訂單式培養(yǎng)/定向分配

6. 您的就業(yè)崗位類型屬于？

中小學(xué)體育教師商業(yè)俱樂部/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)羽毛球教練體育行政管理人員與體育無關(guān)的其他行業(yè)

7. 在校期間，您是否選到了自己滿意的志愿專項？

是（第一志愿）否（調(diào)劑或非首選）

8. 您目前持有以下哪些與羽毛球相關(guān)的資格證書？

羽毛球二級及以上裁判員證羽毛球三級裁判員證羽毛球教練員證（初/中/高級）考評員證尚未考取相關(guān)證書

9. 您認(rèn)為在求職過程中，以下哪項因素最具競爭力？

扎實的羽毛球?qū)ｍ椉夹g(shù)水平豐富的賽事組織與執(zhí)裁經(jīng)驗優(yōu)秀的課堂教學(xué)組織與示范能力綜合文化素質(zhì)與教育理論水平

10. 您認(rèn)為在校期間的課程設(shè)置中，理論課與專項課的比例是否合理？

非常合理基本合理理論課偏多，實踐不足專項課訓(xùn)練強(qiáng)度大，文化學(xué)習(xí)沖突明顯

11. 您在求職過程中面臨的主要困難是？

就業(yè)渠道狹窄，信息不透明專項能力與市場需求存在錯位實踐操作能力（如帶訓(xùn)、策劃）欠缺行業(yè)競爭激烈，崗位需求趨于飽和

12. 您對學(xué)校羽毛球?qū)＿x課程改進(jìn)的建議有？

增加教學(xué)技能展示與實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)增加裁判法及賽事組織相關(guān)課程加強(qiáng)與校外俱樂部/學(xué)校的實習(xí)對接提供更多考取專業(yè)職業(yè)資格證書的機(jī)會

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