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2025-2026第二學(xué)期心理健康活動反饋問卷
本問卷實行匿名制，請同學(xué)們按照真實情況放心填寫。
1. 你所屬的學(xué)院/書院是：
請選擇
2. 你的年級是：
請選擇
3. 你的年級是：
4. 請輸入你參與此次團(tuán)輔活動/講座的日期：
5. 你參與的團(tuán)輔活動主題是：
無聲契約：非語言信任實驗室
社交拼圖：互動實驗室
戲劇表達(dá)：重塑我們的溝通敘事
親密解碼：讓愛在理解中流動
方寸筑夢：多肉微景療愈身心
錦韻調(diào)心：八段錦舒展與內(nèi)在喚醒
詩歌調(diào)心：在韻律中疏解情緒
精神深呼吸：正念解壓放松心靈
拖延自救：從“卷不動”到“剛好能行”
故事重塑：人生關(guān)鍵詞重構(gòu)工作坊
生命旋律：讓音樂接住那些起伏
心隨舞動：用身體講述你的故事
自我尋寶記：內(nèi)在優(yōu)勢探索
曼陀羅心鏡：遇見未知的自我
畫解心情：房樹人繪畫滋養(yǎng)自我
遇見自己：大學(xué)生自我探索工作坊
動靜和暢：太極慢練與自我覺察
英雄之旅：用oh卡照見內(nèi)心
脆皮人修復(fù)指南：生命自我關(guān)懷之旅
數(shù)智藍(lán)圖：不一樣的生命線
親密對話：在捏塑中練習(xí)溫柔
情緒突圍：一場擊碎壓力的鼓圈風(fēng)暴
代際對話：在家庭關(guān)系中重塑自我成長
戀愛效能課：終結(jié)關(guān)系內(nèi)耗，實現(xiàn)高效甜蜜
韌性鍛造：從“壓力應(yīng)對”到“逆境成長”
睡眠重塑：從“入睡掙扎”到“深度修復(fù)”
卷中自在：在競爭洪流中守護(hù)內(nèi)心秩序
6. 請你對這次團(tuán)輔/講座的內(nèi)容進(jìn)行評價。
很不滿意
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很滿意
7. 請你對這次團(tuán)輔/講座的形式進(jìn)行評價。
很不滿意
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很滿意
8.
請你對這次團(tuán)輔/講座的帶領(lǐng)老師進(jìn)行評價。
很不滿意
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很滿意
9.
請你對這次團(tuán)輔/講座的組織工作進(jìn)行評價。
很不滿意
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很滿意
10. 請你對這次團(tuán)輔/講座進(jìn)行整體性評價。
很不滿意
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5
很滿意
11. 今后是否還有意愿參與此類團(tuán)輔/講座？
有意愿
可以考慮
沒有意愿
12. 參與這場活動你有什么感悟或收獲嗎？請用幾句話或幾個詞語表達(dá)。
13. 你對活動的開展有什么期待或想法嗎？歡迎提供寶貴的建議和意見！
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